后印刷時(shí)代背景下編輯出版人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)元素重構(gòu)
本文關(guān)鍵詞:后印刷時(shí)代背景下編輯出版人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)元素重構(gòu) 出處:《湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2016年04期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 編輯出版學(xué) 后印刷時(shí)代 媒介融合 數(shù)字出版 人才培養(yǎng) 互聯(lián)網(wǎng)+
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新不斷強(qiáng)化著后印刷時(shí)代的編輯出版新特征,對(duì)傳統(tǒng)書面印刷的編輯出版模式形成巨大沖擊,不僅為出版業(yè)催生了新的產(chǎn)業(yè)鏈,也對(duì)編輯出版人才的培養(yǎng)提出了新的要求。媒介融合、數(shù)字出版、電子閱讀、社會(huì)化閱讀等成為當(dāng)代出版業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),高校編輯出版學(xué)專業(yè)教育必須在學(xué)科架構(gòu)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教學(xué)平臺(tái)等基本元素上進(jìn)行重構(gòu),才能培養(yǎng)出適應(yīng)"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的編輯出版行業(yè)所需要的高級(jí)應(yīng)用型人才。
[Abstract]:......
【作者單位】: 湖北民族學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;
【基金】:湖北民族學(xué)院2013年教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“全媒體語境下編輯出版學(xué)專業(yè)課程體系整體優(yōu)化改革與實(shí)踐”的研究成果之一
【分類號(hào)】:G230-4;G642
【正文快照】: 20世紀(jì)70年代以來,隨著電子媒介尤其是數(shù)字技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入推進(jìn),人類進(jìn)入“后印刷時(shí)代(the Post-typographic era)”。媒介融合、數(shù)字出版、電子閱讀、視覺再現(xiàn)、VR化等已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代電子媒體發(fā)展的顯著趨勢(shì)。從本質(zhì)上說,“后印刷”這一術(shù)語隱含著信息組織、傳
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3 溫源;迎接新印刷時(shí)代[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
4 蘭靖;數(shù)碼玩家距專享印刷時(shí)代只有一步之遙[N];中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào);2007年
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1 劉莉;“新印刷時(shí)代”閱讀消費(fèi)方式的變遷及其與文化的互動(dòng)[D];華東師范大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1350020
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