在動蕩不安的市場格局下,企業(yè)要圍繞人才而展開交鋒,才能在重重角逐下脫穎而出,立足于不敗之地,這無疑會加劇成本負擔,給企業(yè)帶來艱巨的挑戰(zhàn)。M企業(yè)為培訓項目付出了大量資源與精力,以求組建起最精銳的人才隊伍,在龐大的競爭壓力下殺出重圍,維持充沛的活力,可受限于管理模式上的短板與漏洞,公司的培訓品質(zhì)不盡如人意,拖累了企業(yè)前進的步伐,陷入被動局面。為改寫這樣的局面,就要以評估環(huán)節(jié)為切入點,對評估模式做出全方位的革新與優(yōu)化,為培訓工作帶來有力的臂助,以起到事半功倍的效果,讓企業(yè)在正軌上前行,以最佳的姿態(tài)接受市場的挑戰(zhàn)�；诖吮尘�,以M公司為研究對象,對其員工培訓效果評估體系加以研究,以其提升培訓評估的水平和效果,幫助M公司提升員工質(zhì)量。以M公司為研究對象,首先介紹了研究的背景、目的及意義,其次,運用文獻分析法梳理了國內(nèi)外研究成果,形成了文獻綜述,并在此基礎上,明確了研究的內(nèi)容及方法。其次,介紹了研究所涉及到的培訓效果、培訓效果評估以及培訓效果評估體系等核心的概念,對研究所需的培訓效果評估方法、人力資本理論、培訓轉(zhuǎn)化理論以及終身教育理論等內(nèi)容進行了針對性的梳理,為研究奠定了理論基礎。再次,介紹M公司的...

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景、目的及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意義
    1.2 國內(nèi)外文獻研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外文獻研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)文獻研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外文獻研究現(xiàn)狀評述
    1.3 研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
2 相關(guān)概念界定與理論基礎
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 培訓效果
        2.1.2 培訓效果評估
        2.1.3 培訓效果評估體系
    2.2 相關(guān)理論基礎
        2.2.1 人力資本理論
        2.2.2 培訓轉(zhuǎn)化理論
        2.2.3 終身教育理論
    2.3 本章小結(jié)
3 M公司員工培訓效果評估體系現(xiàn)狀與存在的主要問題
    3.1 M公司簡介
    3.2 M公司員工培訓評估體系現(xiàn)狀
        3.2.1 M公司員工培訓的組織機構(gòu)
        3.2.2 M公司員工培訓體系的構(gòu)成
        3.2.3 培訓評估方法
        3.2.4 M公司員工培訓形式
        3.2.5 M公司員工培訓效果評估流程
    3.3 M公司培訓效果評估體系調(diào)查
        3.3.1 調(diào)查方法
        3.3.2 調(diào)查內(nèi)容
    3.4 M公司培訓效果評估體系存在的問題
        3.4.1 培訓效果評估體系不完善
        3.4.2 培訓效果評估手段單一
        3.4.3 培訓效果評估對象不全面
        3.4.4 培訓效果評估制度不規(guī)范
        3.4.5 員工培訓評估結(jié)果缺乏反饋
    3.5 M公司培訓效果評估體系問題的原因分析
        3.5.1 員工對培訓效果評估認識存在誤區(qū)
        3.5.2 管理層的重視程度不夠
        3.5.3 缺乏科學的理論及方法
        3.5.4 培訓效果評估缺乏環(huán)境支持
        3.5.5 培訓效果評估的道德缺失
    3.6 本章小結(jié)
4 M公司員工培訓效果評估體系優(yōu)化
    4.1 M公司培訓效果評估體系的優(yōu)化原則
    4.2 M公司培訓效果評估體系的優(yōu)化設計
        4.2.1 培訓效果評估流程的優(yōu)化
        4.2.2 培訓效果評估指標體系
        4.2.3 培訓效果評估的方法
    4.3 M公司員工培訓效果評估體系的優(yōu)化實施
        4.3.1 培訓效果評估指標權(quán)重計算
        4.3.2 模糊綜合評價結(jié)果
        4.3.3 培訓效果評價結(jié)果
    4.4 員工評估體系進一步改進方向
    4.5 本章小結(jié)
5 M公司員工培訓效果評估體系優(yōu)化實施的保障措施
    5.1 組織保障
        5.1.1 創(chuàng)造培訓效果遷移氛圍
        5.1.2 提高管理者支持度
        5.1.3 建立學習型組織文化
    5.2 制度保障
        5.2.1 建立溝通反饋機制
        5.2.2 構(gòu)建培訓成果轉(zhuǎn)化機制
    5.3 技術(shù)保障
    5.4 本章小結(jié)
6 結(jié)論與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究展望
致謝
參考文獻
附錄



本文編號：4038826