S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估研究
發(fā)布時間:2023-04-23 14:35
隨著市場競爭越發(fā)激烈,各企業(yè)之間的競爭已由傳統(tǒng)資源中的資金、技術(shù)等方面的競爭,拓展到了人力資源管理領(lǐng)域。培訓作為人力資源管理的重要組成,越來越受到重視。對于核電企業(yè)而言,在國家大力推動清潔能源發(fā)展的背景下,中國核電再次迎來新的發(fā)展機遇,同時核電人力資源特別是高技能人才資源面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),如何滿足高技能人才的數(shù)量和質(zhì)量上的需求擴增,充分發(fā)揮他們在企業(yè)發(fā)展中的重要作用,已成為核電企業(yè)及相關(guān)行業(yè)共同關(guān)心的問題。培訓作為人才培養(yǎng)的重要途徑,是每個核電人才的必經(jīng)之路。培訓效果評估作為整個培訓流程中的不可或缺的一部分,對培訓工作的開展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但實踐經(jīng)驗說明,培訓效果評估工作的開展滯后于其他培訓工作的開展。缺乏評估工具及對評估工作的不重視都是其產(chǎn)生的原因。企業(yè)管理者和投資者,需要了解培訓工作給企業(yè)帶來的轉(zhuǎn)變,甚至是直接的經(jīng)濟效益;企業(yè)員工也需要檢驗自身的學習成果,以提高后續(xù)參加培訓的積極性。在上述背景下,本文首先從國內(nèi)外兩個視角對員工培訓和培訓效果評價兩個方面進行研究,為后續(xù)核電企業(yè)人才的培訓效果研究進行理論知識鋪墊。然后,本文選取核電企業(yè)中技能水平直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益及安全運行...
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
1.2.1 員工培訓的相關(guān)研究
1.2.2 培訓效果評估的相關(guān)研究
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
2 相關(guān)概念及理論概述
2.1 核電企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)人員的界定
2.1.1 核電企業(yè)的界定和特征
2.1.2 關(guān)鍵技術(shù)人員的界定
2.2 培訓效果評估的相關(guān)概述
2.2.1 培訓效果評估的定義
2.2.2 培訓效果評估的主要模型
3 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓現(xiàn)狀及存在問題
3.1 S核電公司的相關(guān)概述
3.1.1 公司簡介
3.1.2 關(guān)鍵技術(shù)人員崗位培訓模式
3.2 關(guān)鍵技術(shù)人員培訓的調(diào)查研究
3.2.1 問卷設(shè)計
3.2.2 問卷發(fā)放及處理
3.2.3 調(diào)查結(jié)果分析
3.3 關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估問題分析
4 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估模型及指標設(shè)計
4.1 指標體系設(shè)計的原則
4.2 培訓效果評估模型的提出
4.2.1 培訓效果評估模型的設(shè)計思路
4.2.2 指標體系的建立
4.3 指標體系權(quán)重的確定
5 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的實證分析
5.1 評估對象及數(shù)據(jù)獲取
5.2 模糊綜合評價過程
5.2.1 數(shù)據(jù)收集
5.2.2 確定模糊判斷矩陣
5.3 評估結(jié)果分析
6 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的管理策略與實施保障
6.1 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的管理策略
6.2 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的實施保障
6.2.1 文化氛圍的營造
6.2.2 獎懲機制的施行
6.2.3 反饋機制的完善
6.2.4 管理資源的保障
7 結(jié)論與展望
7.1 結(jié)論
7.2 展望
參考文獻
附錄A S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓現(xiàn)狀調(diào)查問卷
附錄B S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估反應(yīng)層調(diào)查問卷
附錄C S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估行為層調(diào)查問卷
致謝
作者簡歷及攻讀碩士學位期間的科研成果
本文編號:3799905
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
1.2.1 員工培訓的相關(guān)研究
1.2.2 培訓效果評估的相關(guān)研究
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
2 相關(guān)概念及理論概述
2.1 核電企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)人員的界定
2.1.1 核電企業(yè)的界定和特征
2.1.2 關(guān)鍵技術(shù)人員的界定
2.2 培訓效果評估的相關(guān)概述
2.2.1 培訓效果評估的定義
2.2.2 培訓效果評估的主要模型
3 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓現(xiàn)狀及存在問題
3.1 S核電公司的相關(guān)概述
3.1.1 公司簡介
3.1.2 關(guān)鍵技術(shù)人員崗位培訓模式
3.2 關(guān)鍵技術(shù)人員培訓的調(diào)查研究
3.2.1 問卷設(shè)計
3.2.2 問卷發(fā)放及處理
3.2.3 調(diào)查結(jié)果分析
3.3 關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估問題分析
4 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估模型及指標設(shè)計
4.1 指標體系設(shè)計的原則
4.2 培訓效果評估模型的提出
4.2.1 培訓效果評估模型的設(shè)計思路
4.2.2 指標體系的建立
4.3 指標體系權(quán)重的確定
5 S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的實證分析
5.1 評估對象及數(shù)據(jù)獲取
5.2 模糊綜合評價過程
5.2.1 數(shù)據(jù)收集
5.2.2 確定模糊判斷矩陣
5.3 評估結(jié)果分析
6 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的管理策略與實施保障
6.1 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的管理策略
6.2 S核電關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估的實施保障
6.2.1 文化氛圍的營造
6.2.2 獎懲機制的施行
6.2.3 反饋機制的完善
6.2.4 管理資源的保障
7 結(jié)論與展望
7.1 結(jié)論
7.2 展望
參考文獻
附錄A S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓現(xiàn)狀調(diào)查問卷
附錄B S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估反應(yīng)層調(diào)查問卷
附錄C S核電公司關(guān)鍵技術(shù)人員培訓效果評估行為層調(diào)查問卷
致謝
作者簡歷及攻讀碩士學位期間的科研成果
本文編號:3799905
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