重視員工培訓是國家發(fā)展的需要,是企業(yè)成長的需要,更是生命財產(chǎn)安全的需要。無論企業(yè)規(guī)模大小,員工培訓都不可或缺。松下幸之助曾說:“企業(yè)最好的資產(chǎn)是人�！眴T工是最寶貴的資源,企業(yè)只有做好了“員工”的工作,才能提高核心競爭力,立足于知識經(jīng)濟時代。那么,怎樣才能擁有科學的、能夠適應知識經(jīng)濟時代企業(yè)發(fā)展需要的員工培訓體系,就成為每一個企業(yè)都要思考的重要課題。本文以A企業(yè)為例,對其技術型員工培訓進行優(yōu)化研究。首先,采用問卷和實地調(diào)查研究法、訪談研究法、統(tǒng)計分析法、文獻研究法以及圖表分析法相結(jié)合來獲取企業(yè)技術型員工培訓的原始數(shù)據(jù)資料。其次,基于培訓相關研究與基礎理論,對A企業(yè)技術型員工培訓現(xiàn)狀進行較為深入的研究分析,發(fā)現(xiàn)該企業(yè)技術型員工培訓存在培訓需求分析、培訓計劃設計、培訓課程設置、培訓講師團隊以及培訓效果評估五個方面的問題,并對其中原因進行剖析。然后,運用科學的培訓理論和培訓工具,根據(jù)A企業(yè)實際提出具有針對性的優(yōu)化方案和切實可行的保障措施,以提高A企業(yè)技術型員工培訓的效率和效果,提升企業(yè)技術型員工的整體素質(zhì)。最后,指出A企業(yè)培訓問題既反映了個性特征,也反映了我國生產(chǎn)企業(yè)普遍存在的問題,希望本次對... 

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究對象及目的
        1.2.1 研究對象
        1.2.2 研究目的
    1.3 研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 技術路線圖
第二章 相關概念與理論基礎
    2.1 相關概念
        2.1.1 員工培訓
        2.1.2 技術型員工
        2.1.3 化工行業(yè)
        2.1.4 培訓體系
    2.2 相關理論基礎
        2.2.1 國內(nèi)外理論研究
        2.2.2 企業(yè)員工培訓模式研究
        2.2.3 主要經(jīng)典理論依據(jù)
第三章 A企業(yè)技術型員工培訓現(xiàn)狀及問題分析
    3.1 企業(yè)概況
        3.1.1 企業(yè)簡介
        3.1.2 企業(yè)機構(gòu)設置
        3.1.3 企業(yè)關鍵生產(chǎn)工藝流程
    3.2 企業(yè)人力資源現(xiàn)狀
        3.2.1 企業(yè)人力資源分布情況
        3.2.2 企業(yè)技術型員工基本情況
    3.3 A企業(yè)技術型員工培訓現(xiàn)狀及調(diào)查結(jié)果
        3.3.1 員工培訓現(xiàn)狀
        3.3.2 問卷調(diào)查結(jié)果
    3.4 企業(yè)技術型員工培訓問題分析
        3.4.1 培訓需求分析不到位
        3.4.2 培訓計劃設計不詳細
        3.4.3 培訓課程設置不合理
        3.4.4 沒有相對穩(wěn)定的培訓講師團隊
        3.4.5 培訓效果評估機制不完善
第四章 A企業(yè)技術型員工培訓優(yōu)化及實施
    4.1 優(yōu)化原則與思路
        4.1.1 優(yōu)化原則
        4.1.2 優(yōu)化思路
    4.2 培訓優(yōu)化對策
        4.2.1 完善培訓需求分析
        4.2.2 完善培訓計劃
        4.2.3 完善培訓課程設置
        4.2.4 完善培訓講師團隊
        4.2.5 完善培訓效果評估
    4.3 A企業(yè)技術型員工培訓優(yōu)化對策實施保障
        4.3.1 完善培訓相關制度
        4.3.2 建設培訓組織機構(gòu)
        4.3.3 以人為本,加強溝通協(xié)作
        4.3.4 創(chuàng)立“學習型組織”文化
        4.3.5 加強培訓經(jīng)費管理
第五章 結(jié)論
    5.1 基本結(jié)論
    5.2 本文創(chuàng)新點
    5.3 不足與展望
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國中小企業(yè)員工培訓存在問題及對策研究[J]. 張乙喆.  商場現(xiàn)代化. 2019(01)
[2]學習培訓造假的后果,企業(yè)知否?[J]. 何曉楠,王紅山.  班組天地. 2018(12)
[3]成人教育理論研究新探[J]. 蔣麗麗.  成人教育. 2017(05)
[4]人力資源培訓效果評估中存在的問題與對策[J]. 黨鵬,李艷霞.  企業(yè)改革與管理. 2017(04)
[5]從培訓和考核的角度探討企業(yè)人力資源管理模式[J]. 胡冰.  人力資源管理. 2017(02)
[6]企業(yè)員工培訓難點及策略[J]. 王本良.  山東工業(yè)技術. 2017(01)
[7]基于職業(yè)生涯管理的企業(yè)員工培訓開發(fā)體系構(gòu)建[J]. 王冠來.  管理觀察. 2016(12)
[8]化工企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀與對策[J]. 劉明珠.  化工管理. 2016(10)
[9]提升企業(yè)培訓有效性的策略探析[J]. 趙昭.  市場觀察. 2015(S2)
[10]知識經(jīng)濟條件下企業(yè)員工培訓管理體系創(chuàng)新研究[J]. 王榮山.  生產(chǎn)力研究. 2015(11)

碩士論文
[1]Y公司員工培訓問題與對策研究[D]. 劉振遠.北京交通大學 2016
[2]安全生產(chǎn)培訓體系的完善與創(chuàng)新[D]. 周剛林.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 2009



本文編號：3654915