【摘要】：科學與價值的問題歷來就是哲學和科學兩大領域討論的重大問題,關于二者的關系形成了科學價值中立與科學價值負載兩大對立陣營�？茖W價值中立是在近代自然科學誕生的背景下形成的。近代自然科學是在與宗教神學的奮力斗爭中興起并發(fā)展起來,它以實證、觀察、邏輯和數學的科學方法為基礎,科學被科學家們看作是純粹追求真理的活動,為了保證科學的客觀性、邏輯性和真實性,科學家的任務只是通過科學活動去發(fā)現關于世界的真理并如實將其描述出來,這個過程與人的價值無涉。隨著社會歷史的發(fā)展和科學不確定性的逐漸顯現,科學價值中立遭到嚴重的質疑和激烈的批判,科學價值負載思潮逐漸強大起來�？茖W活動中的動機、目的、科學問題的提出、概念和定律的構建、科學研究的組織開展以及科學作為一種社會建制、一種知識體系等特點表明:科學是負載價值而非中立的社會性活動。科學的價值負載不僅有科學的不確定性為其提供本體論基礎,還有其認識論根據,不僅表現為科學家的主觀判斷,還表現為專屬于科學的價值取向用以指引或衡量這種判斷,不僅是一個科學觀問題,還是一個事實上的對科學實踐活動本身進行策略性約束的問題。在科學價值負載下,科學家應遵循怎樣的研究規(guī)范和承擔起怎樣的社會責任既關系到科學自身的持續(xù)、快速、高效、健康發(fā)展,也關系到人類社會的整體利益。因此,對科學的價值問題再度加以全面審視具有非常重大的理論意義和現實意義。
【學位授予單位】：華南理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：N02

【參考文獻】

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本文編號：2682307