論庫(kù)恩后期語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ妒嚼碚摰耐卣?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2020-11-19 00:25
托馬斯·塞繆爾·庫(kù)恩作為美國(guó)的科學(xué)哲學(xué)家和科學(xué)史家,在上個(gè)世紀(jì)提出了與傳統(tǒng)截然不同的動(dòng)態(tài)科學(xué)發(fā)展模式,即前科學(xué)——常規(guī)科學(xué)——反常與危機(jī)——科學(xué)革命——新的常規(guī)科學(xué)。他認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展,并非知識(shí)的直線積累,是新舊“范式”的更替,革命是新范式即將產(chǎn)生的前奏,“范式”之間具有不可通約性。在“范式”一詞運(yùn)用之初,其概念較為含糊,遭到眾多歐美哲學(xué)家們的責(zé)難和批評(píng),并且很多人對(duì)“范式”的概念產(chǎn)生了誤解。為回應(yīng)各種責(zé)難和消除各種誤解,庫(kù)恩在后期的理論研究中,試圖以“語(yǔ)言”為工具,重新梳理“范式”的定義,重新解釋不可通約性和科學(xué)共同體。庫(kù)恩后期的這一轉(zhuǎn)向使范式理論更加豐富和完善,從而得到哲學(xué)家們的認(rèn)可,確定了庫(kù)恩的國(guó)際地位。本文以庫(kù)恩語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向?yàn)榉纸缇�,分別研究語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前后庫(kù)恩范式理論的思想內(nèi)容,并將前后的思想內(nèi)容進(jìn)行比較,旨在理清后期庫(kù)恩運(yùn)用“語(yǔ)言”工具后,在哪些方面豐富了方式理論。語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前,庫(kù)恩的范式理論主要體現(xiàn)為“范式”、科學(xué)共同體和不可通約性。在這個(gè)時(shí)期,庫(kù)恩對(duì)“范式”沒(méi)有明確的定義,隨著其他領(lǐng)域的爭(zhēng)相運(yùn)用,“范式”一詞不斷的膨脹,庫(kù)恩認(rèn)為“范式的含義已經(jīng)失去了控制”。科學(xué)共同體是某一領(lǐng)域的研究成員,這些成員在“范式”的指導(dǎo)下解決科學(xué)問(wèn)題,當(dāng)“范式”無(wú)法指導(dǎo)某一領(lǐng)域的研究成員解決科學(xué)問(wèn)題時(shí),“范式”出現(xiàn)危機(jī),預(yù)示著科學(xué)革命的產(chǎn)生,新的“范式”即將出現(xiàn),將科學(xué)共同體代入新“范式”指引當(dāng)中。新舊范式之間具有“不可通約性”,共同體的成員之間具有“不可通約性”。在語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向之后,“范式”變成“詞典”,科學(xué)共同體變成了語(yǔ)言共同體,不可通約性可以通過(guò)翻譯和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)變成“可通約性”。經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前后庫(kù)恩思想的梳理和比較,全面理解范式理論的豐富和完善過(guò)程,使本身具有多層含義的“范式”變得更加清晰,有利于我們對(duì)范式理論的正確理解。同時(shí),對(duì)庫(kù)恩語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向所產(chǎn)生的哲學(xué)啟示進(jìn)行歸納和總結(jié),為科學(xué)哲學(xué)史研究提供一定的思路。
【學(xué)位單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2016
【中圖分類】：N02
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.2.3 討論
1.3 研究?jī)?nèi)容與研究方法
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究方法
第二章 庫(kù)恩生平及范式理論
2.1 庫(kù)恩生平
2.2 范式理論概述
2.2.1 范式理論的含義
2.2.2 范式理論的特點(diǎn)
2.2.3 范式理論的作用
第三章 不同時(shí)期庫(kù)恩范式理論的核心內(nèi)容
3.1 前期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.1.1 人類思想發(fā)展并非“直線積累”
3.1.2“概念圖示”的四大功能論
3.1.3“概念圖示”具有“不相容性”
3.2 過(guò)渡時(shí)期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.2.1 范式與科學(xué)共同體概念的提出
3.2.2 科學(xué)革命動(dòng)態(tài)發(fā)展模式的建立
3.2.3 范式的不可通約性
3.3 后期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.3.1 科學(xué)革命是科學(xué)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換
3.3.2 不可翻譯
3.3.3 局部的不可通約
第四章 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前后庫(kù)恩范式理論之比較
4.1 范式與專業(yè)詞典
4.1.1 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前“范式”的多重定義
4.1.2 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向后專業(yè)詞典對(duì)“范式”的取代
4.1.3 專業(yè)詞典消除范式概念的含糊性
4.2 科學(xué)共同體與語(yǔ)言共同體
4.2.1 偏重于社會(huì)學(xué)概念的科學(xué)共同體
4.2.2 偏重于語(yǔ)言學(xué)概念的科學(xué)共同體
4.3 不可通約性與局部不可翻譯
4.3.1 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前不可通約性的絕對(duì)論斷
4.3.2 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向后不可通約性的相對(duì)論斷
4.3.3 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)可以縮小翻譯損失
第五章 庫(kù)恩語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向的哲學(xué)啟示
5.1 拓寬了科學(xué)哲學(xué)史學(xué)研究的新視野
5.2 啟迪語(yǔ)言學(xué)研究的哲學(xué)思路
5.3 沖破科學(xué)文化與人文文化之間的隔閡
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬俊峰;;“共同體”的功能和價(jià)值取向研究[J];石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年02期
2 吳畏;;當(dāng)代知識(shí)論與社會(huì)科學(xué)哲學(xué)[J];自然辯證法研究;2007年11期
3 王增福;;庫(kù)恩范式理論的嬗變分析[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期
4 陳涯倩;;論共同體的宗教本質(zhì)[J];江海學(xué)刊;2007年03期
5 江天驥;李滌非;;相對(duì)主義的問(wèn)題[J];世界哲學(xué);2007年02期
6 王榮江;;奎因的整體知識(shí)論及其后果[J];自然辯證法研究;2007年02期
7 王紀(jì)潮;;為庫(kù)恩的"范式"申辯[J];博覽群書(shū);2006年01期
8 孫思;重建科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)[J];自然辯證法研究;2005年10期
9 江怡;當(dāng)代西方科學(xué)哲學(xué)的走向分析[J];自然辯證法研究;2005年07期
10 B.拉爾沃 ,劉鋼;庫(kù)恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》為什么會(huì)引起驚異?[J];世界哲學(xué);2004年03期
本文編號(hào)：2889422
本文鏈接：http://sikaile.net/projectlw/zzkxlw/2889422.html
【學(xué)位單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2016
【中圖分類】：N02
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.2.3 討論
1.3 研究?jī)?nèi)容與研究方法
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究方法
第二章 庫(kù)恩生平及范式理論
2.1 庫(kù)恩生平
2.2 范式理論概述
2.2.1 范式理論的含義
2.2.2 范式理論的特點(diǎn)
2.2.3 范式理論的作用
第三章 不同時(shí)期庫(kù)恩范式理論的核心內(nèi)容
3.1 前期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.1.1 人類思想發(fā)展并非“直線積累”
3.1.2“概念圖示”的四大功能論
3.1.3“概念圖示”具有“不相容性”
3.2 過(guò)渡時(shí)期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.2.1 范式與科學(xué)共同體概念的提出
3.2.2 科學(xué)革命動(dòng)態(tài)發(fā)展模式的建立
3.2.3 范式的不可通約性
3.3 后期庫(kù)恩思想的核心內(nèi)容
3.3.1 科學(xué)革命是科學(xué)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換
3.3.2 不可翻譯
3.3.3 局部的不可通約
第四章 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前后庫(kù)恩范式理論之比較
4.1 范式與專業(yè)詞典
4.1.1 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前“范式”的多重定義
4.1.2 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向后專業(yè)詞典對(duì)“范式”的取代
4.1.3 專業(yè)詞典消除范式概念的含糊性
4.2 科學(xué)共同體與語(yǔ)言共同體
4.2.1 偏重于社會(huì)學(xué)概念的科學(xué)共同體
4.2.2 偏重于語(yǔ)言學(xué)概念的科學(xué)共同體
4.3 不可通約性與局部不可翻譯
4.3.1 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向前不可通約性的絕對(duì)論斷
4.3.2 語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向后不可通約性的相對(duì)論斷
4.3.3 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)可以縮小翻譯損失
第五章 庫(kù)恩語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向的哲學(xué)啟示
5.1 拓寬了科學(xué)哲學(xué)史學(xué)研究的新視野
5.2 啟迪語(yǔ)言學(xué)研究的哲學(xué)思路
5.3 沖破科學(xué)文化與人文文化之間的隔閡
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 馬俊峰;;“共同體”的功能和價(jià)值取向研究[J];石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年02期
2 吳畏;;當(dāng)代知識(shí)論與社會(huì)科學(xué)哲學(xué)[J];自然辯證法研究;2007年11期
3 王增福;;庫(kù)恩范式理論的嬗變分析[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期
4 陳涯倩;;論共同體的宗教本質(zhì)[J];江海學(xué)刊;2007年03期
5 江天驥;李滌非;;相對(duì)主義的問(wèn)題[J];世界哲學(xué);2007年02期
6 王榮江;;奎因的整體知識(shí)論及其后果[J];自然辯證法研究;2007年02期
7 王紀(jì)潮;;為庫(kù)恩的"范式"申辯[J];博覽群書(shū);2006年01期
8 孫思;重建科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)[J];自然辯證法研究;2005年10期
9 江怡;當(dāng)代西方科學(xué)哲學(xué)的走向分析[J];自然辯證法研究;2005年07期
10 B.拉爾沃 ,劉鋼;庫(kù)恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》為什么會(huì)引起驚異?[J];世界哲學(xué);2004年03期
本文編號(hào)：2889422
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