在相關MOOC平臺逐步形成的基礎上,結合《自然地理學》課程中的基礎理論知識、綜合運用、專業(yè)實踐三類教學內容,探討線上課堂、翻轉課堂、線上預習+實踐操作三種混合式教學模式及實施方法,以期改善《自然地理學》現(xiàn)在面臨的教學困境,提升教學效果。

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【文章目錄】：
一、后MOOCs時代自然地理學混合式教學改革的必要性
二、后MOOCs時代自然地理學不同教學內容的教學模式
三、不同混合式教學模式的實施方法
    （一）基礎理論知識的線上課堂教學
    （二）綜合運用內容的翻轉課堂教學
    （三）專業(yè)實踐內容的線上預習+實踐操作的教學



本文編號：3999032