信息時代高職高專醫(yī)學類課程教學改革需要注重學科自身特點,整合教學資源,改變教學模式,以職業(yè)能力需求為導向,提高教學效果,達成人才培養(yǎng)目標。文章基于問題解決的教學方法(PBL),借助泛雅超星在線課程平臺,從微課的開發(fā)設計、創(chuàng)新應用去探索高職�？漆t(yī)學類生物化學課程教學實踐的影響。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職高專生物化學課程現(xiàn)狀
二、生物化學課程中微課的開發(fā)設計
三、微課與PBL教學的應用



本文編號：3747406