以輕化工程專業(yè)質(zhì)量認證為契機,針對傳統(tǒng)實踐教學(xué)模式的不足,實施專業(yè)實踐課程改革。結(jié)合印染企業(yè)實際,制定畢業(yè)要求和人才培養(yǎng)目標(biāo),通過增加綜合、設(shè)計性專業(yè)實驗比例,開設(shè)自主性實踐課程,有效落實各實習(xí)環(huán)節(jié),綜合提高學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,從而為企業(yè)輸送真正具有專業(yè)技術(shù)和工程能力的人才。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、注重工程實踐能力培養(yǎng)，合理設(shè)置實踐教學(xué)內(nèi)容
二、強化工程實踐能力培養(yǎng)，開設(shè)自主性實踐課程
三、突出工程實踐能力培養(yǎng)，有效落實各實習(xí)環(huán)節(jié)
    1. 創(chuàng)新實習(xí)基地共建模式
    2. 落實細化校外各實習(xí)環(huán)節(jié)
四、支撐工程實踐能力培養(yǎng)，構(gòu)建雙師型教師隊伍
五結(jié)語



本文編號：4040720