MZY公司員工培訓問題研究
發(fā)布時間:2020-07-06 13:33
【摘要】:在新經(jīng)濟時代背景下,員工培訓是企業(yè)員工人力資本素質提升的基本途徑,但是對于MZY公司,員工培訓的地位還沒有引起足夠重視,從長遠來看,必然會影響其高效發(fā)展。本文以MZY公司為研究對象,從客觀環(huán)境出發(fā),在相關培訓理論的指導下,有針對性地研究員工培訓的實際情況,分析MZY公司在員工培訓中的問題,進而提出有針對性的建議和對策,完善公司員工培訓工作。本文綜合運用調查問卷和訪談等方式對MZY公司的培訓工作進行研究,分析公司在培訓理念和培訓基本流程方面存在的問題。研究發(fā)現(xiàn):MZY公司培訓工作存在培訓需求分析與公司戰(zhàn)略脫節(jié)、培訓計劃不準確、培訓方式陳舊、內訓師資匱乏、培訓成果轉化率低等問題。根據(jù)先進的員工培訓理論,結合MZY公司地理位置、生產(chǎn)經(jīng)營等實際情況,提出合理的員工培訓改進措施,從改善員工培訓理念、改進員工培訓需求調查、改進培訓計劃制定、改進培訓組織實施、改進培訓效果評估及轉化等五個方面提高員工培訓工作,以達到優(yōu)化MZY公司員工培訓的目的。對MZY公司員工培訓的研究有助于分析改善目前MZY公司員工培訓現(xiàn)狀,是對現(xiàn)階段人力資源管理培訓認知的進一步加深。通過對MZY公司員工培訓優(yōu)化的研究,希望可以將此類問題的解決方法推廣到整個煤化工行業(yè),從而為此類問題的研究提供一定參考。
【學位授予單位】:內蒙古大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:F272.92;F426.7
【圖文】:
詳細流程圖
第二章 員工培訓理論基礎組織,在組織中每一位成員都不斷的擴大自身學習領域,所有組織中突破自我極限、培育開闊的思考方式,全身心去實現(xiàn)目[26]。習型組織的重要手段是知識管理,該組織并不是單一的模型,間以新的思維方式進行思考,該組織的特點可以用圖 2-1 展示:
圖 2-2 人本主義學習觀本主義學習理論就是要求企業(yè)在員工培訓中,要注重習,讓員工的感情和情感成為學習的關鍵動力。訓的重心,轉變成為員工提供學習資源、學習氛圍,在員工培訓中,對培訓效果有關鍵性影響的因素是企理論促進了企業(yè)注重培訓效果,并更加關注員工對待論強調學習是獲得知識的過程,也是健全人格、提高習理論讓企業(yè)更加關注員工的態(tài)度和行為,尊重員工的態(tài)度影響著組織目標的實現(xiàn),企業(yè)員工對待培訓的。理論理學家諾爾斯在 1967 年提出了成人教育學概念。諾爾
本文編號:2743702
【學位授予單位】:內蒙古大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:F272.92;F426.7
【圖文】:
詳細流程圖
第二章 員工培訓理論基礎組織,在組織中每一位成員都不斷的擴大自身學習領域,所有組織中突破自我極限、培育開闊的思考方式,全身心去實現(xiàn)目[26]。習型組織的重要手段是知識管理,該組織并不是單一的模型,間以新的思維方式進行思考,該組織的特點可以用圖 2-1 展示:
圖 2-2 人本主義學習觀本主義學習理論就是要求企業(yè)在員工培訓中,要注重習,讓員工的感情和情感成為學習的關鍵動力。訓的重心,轉變成為員工提供學習資源、學習氛圍,在員工培訓中,對培訓效果有關鍵性影響的因素是企理論促進了企業(yè)注重培訓效果,并更加關注員工對待論強調學習是獲得知識的過程,也是健全人格、提高習理論讓企業(yè)更加關注員工的態(tài)度和行為,尊重員工的態(tài)度影響著組織目標的實現(xiàn),企業(yè)員工對待培訓的。理論理學家諾爾斯在 1967 年提出了成人教育學概念。諾爾
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2 趙雅琴,杜建功,黃明文,張占柱,胡雪敏;MZY固體阻燃劑的合成及應用研究[J];化工科技;2002年03期
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4 劉騰;滕新營;劉立艷;趙振偉;;MZY準晶增強AZ91鎂合金中MZY準晶顆粒形貌的演變[J];稀有金屬材料與工程;2012年S2期
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1 劉國揚;MZY公司員工培訓問題研究[D];內蒙古大學;2019年
本文編號:2743702
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