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671. 圖書情報(bào)領(lǐng)域的知識(shí)管理研究主題評(píng)析——基于1998-2014年CSSCI收錄期刊論文的統(tǒng)計(jì)分析
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672. 圖書情報(bào)領(lǐng)域的知識(shí)管理研究主題評(píng)析——基于1998-2014年CSSCI收錄期刊論文的統(tǒng)計(jì)分析
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673. 理工類高校人文社科論文的定量分析——以CSSCI收錄青島科技大學(xué)1998—2012年論文為例
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674. 《東岳論叢》再次入選南大CSSCI來(lái)源期刊——在綜合類50家入選期刊中名列第22位
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675. 我國(guó)教師專業(yè)發(fā)展研究的概況與展望——基于2004-2014年CSSCI期刊的計(jì)量及可視化分析
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676. 《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》入選CSSCI論文被引用率在中國(guó)社會(huì)科學(xué)期刊中名列第2
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677. 基于CSSCI的高校社會(huì)科學(xué)論文的產(chǎn)出與被引分析——以河南工業(yè)大學(xué)為例
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678. 我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育研究的知識(shí)圖譜——2000—2016年教育學(xué)CSSCI期刊的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
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679. 作為知識(shí)把關(guān)人的學(xué)術(shù)期刊——基于中國(guó)新聞傳播學(xué)6本CSSCI期刊的實(shí)證研究
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680. 中國(guó)教育現(xiàn)代化理論與實(shí)踐研究的偏離與校正——以1998—2019年的CSSCI文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為例
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