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561. 中國教師教育比較研究的回顧與前瞻——基于2000-2011年CNKI數(shù)據(jù)庫期刊論文的計量分析
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562. CNKI和SpringerLink學術期刊全文數(shù)據(jù)庫的比較分析——以經(jīng)濟管理文獻檢索為例
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563. 基于CNKI的湖南中醫(yī)藥大學已發(fā)表醫(yī)藥衛(wèi)生科技類期刊論文統(tǒng)計分析與評價
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564. 近年來我國高校學術不端研究的動態(tài)與展望——基于CNKI碩博士學位論文的統(tǒng)計分析
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565. 用戶信息資源權威性質(zhì)量滿意度模型及實證研究——以CNKI全文期刊數(shù)據(jù)庫為例
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566. 我國圖情學核心期刊中網(wǎng)絡輿情研究文獻計量分析——以CNKI2008—2013年數(shù)據(jù)為例
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567. 技術預見的學術關注度與軍事醫(yī)學期刊應用分析——以《海軍醫(yī)學雜志》CNKI收錄為例
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568. 基于用戶體驗的數(shù)字圖書館設計研究——以CNKI中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫為例
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569. 我國藏漢雙語教學研究的計量分析與述評——基于1994～2015年CNKI來源期刊文獻的分析
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570. 基于2005～2014年CNKI與萬方數(shù)據(jù)庫的大型醫(yī)療設備績效指標的文獻計量學研究
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