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41. 淺析教育類m>APPm>可嘗試的推廣方式——以華東理工大學(xué)出版社小語(yǔ)種m>APPm>為例

42. 智能手機(jī)m>APPm>在建筑材料教學(xué)中的應(yīng)用探究——手機(jī)m>APPm>撬起的學(xué)習(xí)方式變革

43. m（P）/m（M）比值對(duì)磷酸鎂水泥性能影響及作用機(jī)理分析

44. 輸入率可變且窗口能力不等的M/M/n/m排隊(duì)模型研究

45. 帶有不耐煩顧客的M/M/m排隊(duì)系統(tǒng)的顧客損失率

46. 淺議傳統(tǒng)出版社研發(fā)m>APPm>的意義和困局——從上海譯文出版社“譯文的書”m>APPm>說起

47. 基于手機(jī)m>APPm>的全科醫(yī)生移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的實(shí)證研究:以北京市全科醫(yī)生“百日練兵”m>APPm>平臺(tái)為例

48. m(M)/m(P)比值對(duì)磷酸鎂水泥干燥收縮的影響及機(jī)理研究

49. 服務(wù)率可變且具有優(yōu)先權(quán)的M/M/n/m排隊(duì)模型研究

50. 多服務(wù)臺(tái)服務(wù)同一顧客的M/M/m+k/N可修排隊(duì)系統(tǒng)