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231. 改革而非革命:對(duì)OECD國(guó)家公共養(yǎng)老金改革的政治社會(huì)學(xué)分析
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232. 技術(shù)市場(chǎng)如何影響綠色全要素生產(chǎn)率?——基于OECD綠色增長(zhǎng)戰(zhàn)略視角研究
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233. 技術(shù)市場(chǎng)如何影響綠色全要素生產(chǎn)率?——基于OECD綠色增長(zhǎng)戰(zhàn)略視角研究
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234. OECD早期教育與保育指標(biāo)體系的發(fā)展及啟示——基于《強(qiáng)勢(shì)開端2017》的研究
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235. 國(guó)際規(guī)則約束下中國(guó)糧食“國(guó)內(nèi)支持”政策選擇研究 ————基于WTO和OECD指標(biāo)評(píng)價(jià)視角
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236. 未來(lái)教育的四種圖景——OECD《2020年未來(lái)學(xué)校教育圖景》報(bào)告要點(diǎn)與思考
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237. 歐元區(qū)金融市場(chǎng)一體化對(duì)OECD國(guó)家投資組合偏好變動(dòng)的作用機(jī)制研究
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238. 資本積累、工業(yè)化與全要素能源效率——基于OECD國(guó)家歷史數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)研究
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239. 建設(shè)有效無(wú)縫隙政府的前提性規(guī)則——一個(gè)面向OECD國(guó)家政府機(jī)構(gòu)改革的探索
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240. 努力確保學(xué)校在地震中的安全——OECD的PEB項(xiàng)目相關(guān)研究及政策建議述評(píng)
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