巧用繪本,發(fā)展幼兒的語言能力
本文關(guān)鍵詞: 繪本 幼兒 能力 出處:《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2015年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:繪本可以為孩子提供豐富的想象、體驗(yàn)的機(jī)會,我們可以巧妙的運(yùn)用繪本,讓孩子帶著好奇、興奮的心情融入繪本的故事情境,并透過有意義的提問和引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力。
[Abstract]:Picture books can provide children with rich imagination, experience opportunities, we can skillfully use picture books, let children with curiosity, excited mood into the picture book story situation, and through meaningful questions and guidance. Develop children's ability of expression, imagination, creativity and logical thinking.
【作者單位】: 江蘇省昆山市陸家中心幼兒園;
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 繪本以栩栩如生的畫面,生動有趣的語言,創(chuàng)意獨(dú)特的故事,深深地吸引著孩子們。幼兒的思維是一種具體形象性的思維,而繪本以畫為主,文字少但畫面豐富,以畫傳達(dá)故事情節(jié),比一般的純文本更能激發(fā)孩子的興趣,也更符合孩子的閱讀特點(diǎn)和習(xí)慣,更能讓孩子感受到閱讀的樂趣。那么如何巧
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7 杝淑娟;,
本文編號:1448367
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