植物病害標(biāo)本制作的美學(xué)與藝術(shù)效果
發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 01:14
植物病害標(biāo)本制作在植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中至關(guān)重要。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,病害標(biāo)本制作技術(shù)和方法越來越多元化,如電子標(biāo)本和塑封標(biāo)本的應(yīng)用。然而在標(biāo)本制作過程中,人們往往忽略了標(biāo)本制作的美學(xué)效果與藝術(shù)效果,從而限制了標(biāo)本應(yīng)用的多功能化。針對這一問題,在植物病害的臘葉標(biāo)本、塑封標(biāo)本、液浸標(biāo)本、玻片標(biāo)本等制作過程中挖掘美學(xué)與藝術(shù)元素,制作成有欣賞價(jià)值的藝術(shù)品,不僅促進(jìn)了標(biāo)本質(zhì)量的提高,而且提升了病害標(biāo)本在植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。此外,拓展了將植物病害標(biāo)本進(jìn)行主題藝術(shù)展覽的功能,充分發(fā)揮病害標(biāo)本展覽的科普和社會作用。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、植物病害標(biāo)本的種類及其在植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用
二、植物病害標(biāo)本制作過程中的美學(xué)與藝術(shù)效果
1. 植物病害標(biāo)本制作的美學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意。
2. 不同類型植物病害標(biāo)本的美學(xué)與藝術(shù)制作。
3. 植物病害標(biāo)本的美學(xué)與藝術(shù)制作對實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的促進(jìn)作用。
三、植物病害標(biāo)本主題藝術(shù)展覽
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]植物病害塑封標(biāo)本的制作與應(yīng)用[J]. 楊廣玲,董會,孔令廣,劉靈芝. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(04)
[2]植物病害標(biāo)本制作的新模式[J]. 劉靈芝,耿超,趙春青,孔令廣,李向東. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2019(01)
[3]審美教學(xué)在植物病理學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究[J]. 趙明敏,路妍,鄭紅麗,孫佳麗,景嵐,張笑宇,周洪友. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2018(19)
本文編號:3283102
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、植物病害標(biāo)本的種類及其在植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的作用
二、植物病害標(biāo)本制作過程中的美學(xué)與藝術(shù)效果
1. 植物病害標(biāo)本制作的美學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)意。
2. 不同類型植物病害標(biāo)本的美學(xué)與藝術(shù)制作。
3. 植物病害標(biāo)本的美學(xué)與藝術(shù)制作對實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的促進(jìn)作用。
三、植物病害標(biāo)本主題藝術(shù)展覽
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]植物病害塑封標(biāo)本的制作與應(yīng)用[J]. 楊廣玲,董會,孔令廣,劉靈芝. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(04)
[2]植物病害標(biāo)本制作的新模式[J]. 劉靈芝,耿超,趙春青,孔令廣,李向東. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2019(01)
[3]審美教學(xué)在植物病理學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究[J]. 趙明敏,路妍,鄭紅麗,孫佳麗,景嵐,張笑宇,周洪友. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2018(19)
本文編號:3283102
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