《民族教育研究》2006年03期
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《民族教育研究》 2006年03期
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民族文化傳承的教育人類學(xué)研究
【摘要】:民族文化傳承在人的形成中具有特殊價(jià)值。從教育人類學(xué)的角度看,民族文化傳承對(duì)人的影響體現(xiàn)在知識(shí)和觀念的層面,體現(xiàn)在對(duì)人的智力因素及非智力因素形成上。
【作者單位】:
中央民族大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G40-05
【正文快照】:
每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。從蒙古人的摔跤到傣族的舞蹈,從朝鮮族的蕩秋千到侗族的大歌,從蘇格蘭的格裙和風(fēng)笛到日本人的劍道和花道,從巴西的桑巴舞到吉卜賽的大篷車,盡管它們的形式和內(nèi)容千差萬別,且看似毫無關(guān)聯(lián),但卻有著共同的功能:那就是傳遞著本民族的古老文化和塑造
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本文編號(hào):55902
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