本文關(guān)鍵詞：民族地區(qū)雙語教師教學(xué)能力研究——基于新疆疏勒縣的調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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碩士學(xué)位論文M.D.Thesis民族地區(qū)雙語教師教學(xué)能力研究——基于新疆疏勒縣的調(diào)查Researchonthe teachingabilityofbilingual teacherinminorityXinjiang——Basedonthe investigationof Shule County吳國軍WuGuojun西北師范大學(xué)教育學(xué)院Schoolof Education,NorthwestNormalUniversityI獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得西北師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:日期:關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解西北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)�？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨�(nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)簽名:導(dǎo)師簽名:日期:II摘要雙語教育是目前世界多民族國家普遍都有的教育制度,我國政府一直積極在少數(shù)民族地區(qū)推行“雙語教育”。雙語教育對少數(shù)民族學(xué)生的成長與發(fā)展,對少... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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