本文關(guān)鍵詞：中央民族大學(xué)民族學(xué)碩士論文選題初探（1980-2009），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中央民族大學(xué)是在黨和國家關(guān)懷下成立的一所高等學(xué)府,是我國55個(gè)少數(shù)民族的最高學(xué)府。經(jīng)過改革開放以來,特別是1980年代以來三十年的發(fā)展,中央民族大學(xué)已經(jīng)成為高校民族學(xué)教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)中師資力量最強(qiáng)、研究領(lǐng)域最全面的單位。中央民族大學(xué)的民族學(xué)碩士專業(yè)是我校乃至全國最好的民族學(xué)碩士專業(yè)。 源自西方人類學(xué)的民族學(xué),有著許多獨(dú)特的理論與方法。歷史人類學(xué)便是其中之一。歷史人類學(xué)即人類學(xué)的“歷史化”,也就是將文化概念放到過程中去考察,也可以說是從文化的角度考察歷史。本文擬運(yùn)用歷史人類學(xué)的基本理論、視角與研究方法,以文獻(xiàn)研究為基礎(chǔ),對(duì)1980—2009年間中央民族大學(xué)民族學(xué)碩士論文選題進(jìn)行歸納探討,以茲以后的學(xué)子借鑒。 本文的主體部分由三章構(gòu)成：第二章、第三章和第四章。這三章恰好把碩士論文選題劃分為三個(gè)歷史時(shí)期,即：1980年代,1990年代和2000年代以來。在每一歷史時(shí)期,筆者都是按照這樣的思路展開行文：梳理這一時(shí)期中國的民族學(xué)發(fā)展概況。在此背景下,闡述中央民族大學(xué)的民族學(xué)發(fā)展情況。在此基礎(chǔ)上,筆者運(yùn)用歷史人類學(xué)對(duì)每一時(shí)期的民族學(xué)論文選題進(jìn)行分析,通過分析,筆者力圖歸納概括出：每一時(shí)期,中央民族大學(xué)民族學(xué)碩士論文選題的主要特點(diǎn)。 1980年代的碩士論文選題的主要特點(diǎn)：碩士論文總量很少；選題基本上限于原始社會(huì)史領(lǐng)域。 1990年代的碩士論文選題的主要特點(diǎn)：首先,選題緊扣時(shí)代脈搏。作者們關(guān)注國內(nèi)重大時(shí)事,能夠從國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的宏大背景來選取閃現(xiàn)著時(shí)代光芒的論題。其次,經(jīng)濟(jì)文化類型仍然是選題的重要內(nèi)容。再次,選題偏重于民族經(jīng)濟(jì)、教育、文化等關(guān)系少數(shù)民族切身利益的重大課題,具有很強(qiáng)的直接現(xiàn)實(shí)性。最后,選題已經(jīng)開始出現(xiàn)向西方人類學(xué)理論與方法偏轉(zhuǎn)的傾向。 2000年代以來的碩士論文選題的主要特點(diǎn)：首先,選題繼承了民族學(xué)碩士論文選題的時(shí)代性特征,只是具體地時(shí)代背景與依托時(shí)事或有不同,體現(xiàn)地明顯程度或有差異。其次,選題已經(jīng)完全擺脫蘇維埃民族學(xué)派的桎梏,摒棄了其理論局限性,更加偏向西方人類學(xué)。再次,值得注意的是：學(xué)人們并沒有簡單學(xué)習(xí)理論,研究理論,而是通過深入廣泛地學(xué)習(xí)西方的各種理論與方法,結(jié)合自身學(xué)術(shù)實(shí)際和國內(nèi)外重大時(shí)事背景,努力發(fā)現(xiàn)問題,仔細(xì)分析問題,力求能就問題地解決建言獻(xiàn)策。第四,這一時(shí)期學(xué)人們開始注意對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新生事物進(jìn)行文化研究。最后,這一時(shí)期的選題也部分的表現(xiàn)出中國學(xué)人要求民族學(xué)或西方文化人類學(xué)中國化本土化的強(qiáng)烈愿望,這也許是中國學(xué)人對(duì)西方人類學(xué)理論與方法了解逐步深入、理解更加深透之后的必然結(jié)果。 在此基礎(chǔ)上,筆者得出如下結(jié)論：1980-2009年的選題呈現(xiàn)出完全取材于蘇聯(lián)民族學(xué)的理論與方法,向逐漸淡化蘇維埃民族學(xué)派影響、初步吸收西方人類學(xué)理論與方法到最終完全接受西方理論并力圖將其理論中國化、本土化,開創(chuàng)出中國民族學(xué)的獨(dú)特學(xué)派的總體趨勢(shì)。在這個(gè)總體趨勢(shì)下,選題充分體現(xiàn)出時(shí)代性、學(xué)術(shù)性、新穎性的特征。隨之,選題的范圍越來越廣泛,綜合性、跨學(xué)科性也越來越明顯,可操作性越來越強(qiáng),總體水平越來越高。 由選題呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì),不難分析揣測出：這一時(shí)期,民大民族學(xué)碩士專業(yè)重新恢復(fù),并不斷發(fā)展,最終成為全國最好的民族學(xué)碩士專業(yè)。而民大的整體水平也因之穩(wěn)步提高,最終成為高校民族學(xué)教學(xué)與研究機(jī)構(gòu)中師資力量最強(qiáng)、研究領(lǐng)域最全面的單位。
【關(guān)鍵詞】：中央民族大學(xué) 民族學(xué) 碩士論文選題
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：C95
【目錄】：

• 摘要2-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 緒論9-13
• 一、選題緣由及意義9-10
• 二、相關(guān)研究動(dòng)態(tài)10
• 三、相關(guān)理論10-12
• 四、主要研究方法12-13
• 第二章 1980年代的民族學(xué)碩士論文選題13-16
• 一、1980年代的民族學(xué)發(fā)展概況13
• 二、1980年代的中央民族大學(xué)的發(fā)展情況13
• 三、1980年代的民族學(xué)碩士論文選題概要13-14
• 四、1980年代的碩士論文選題的主要特點(diǎn)14-16
• 第三章 1990年代的民族學(xué)碩士論文選題16-27
• 一、1990年代的民族學(xué)發(fā)展概況16
• 二、1990年代的中央民族大學(xué)的發(fā)展情況16
• 三、1990年代的民族學(xué)碩士論文選題概要16-19
• 四、1990年代的碩士論文選題的主要特點(diǎn)19-27
• 第四章 2000年代以來的民族學(xué)碩士論文選題27-47
• 一、2000年代以來的民族學(xué)發(fā)展概況27
• 二、2000年代的中央民族大學(xué)民族學(xué)的發(fā)展情況27-28
• 三、2000年代以來的民族學(xué)碩士論文選題概要28-31
• 四、2000年代的碩士論文選題的主要特點(diǎn)31-47
• 結(jié)語47-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文目錄52-54
• 后記54-55

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：360490