全球化下的臺灣客家族群與客家電視臺:文化研究的視角
發(fā)布時間:2017-04-14 07:25
本文關(guān)鍵詞:全球化下的臺灣客家族群與客家電視臺:文化研究的視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文通過對臺灣客家族群和客家電視臺之間關(guān)系的分析,試圖從歷史和現(xiàn)實的角度,利用文化研究的方法,了解臺灣客家族群想象的共同體的形成過程,客家電視臺是怎樣再現(xiàn)客家族群的,客家族群的“主體”地位又是如何確立的?通過研究發(fā)現(xiàn),客家族群具有相對恒定的“族性”,又處于不斷變化之中,客家電視臺的出現(xiàn)是臺灣威權(quán)主義每況愈下之后出現(xiàn)的軟性“意識形態(tài)國家機器”。在一定程度上,客家電視臺仍舊未擺脫政治勢力的干預(yù)局面,而客家“主體”敘事包裹在客家族群發(fā)聲的強烈愿望之中,其實并未真正完成。
【關(guān)鍵詞】:全球化 客家電視臺 客家族群 文化研究
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:C95;G206
【目錄】:
- 中文摘要2-3
- Abstract3-4
- 中文文摘4-10
- 目錄10-12
- 緒論12-22
- 一、研究背景12-14
- 二、文獻綜述14-16
- 三、研究的問題、思路、方法16-22
- 第一章 臺灣客家族群概況22-32
- 第一節(jié) 隱而不顯的客家人22-28
- 一、臺灣歷史上的客家人22-26
- 二、祖先的召喚與“他者”的存在26-27
- 三、臺灣客家族群隱而不顯的歷史脈絡(luò)27-28
- 第二節(jié) 臺灣客家族群運動的興起(1987—2010)28-30
- 一、臺灣客家族群運動興起的背景28-29
- 二、臺灣客家族群運動與客家媒體的興起29-30
- 第三節(jié) 小結(jié)30-32
- 第二章 全球化下的臺灣電視媒體與客家電視臺32-48
- 第一節(jié) 客家族群與客家電視臺的互動33-38
- 第二節(jié) 想象的共同體:臺灣電視媒體中的客家電視臺38-40
- 第三節(jié) 媒體再現(xiàn)與認(rèn)同政治40-43
- 一、塑造主體的游戲41
- 二、認(rèn)同的建構(gòu)過程41-43
- 第四節(jié) 族群文化的危機:體制下的客家電視臺43-45
- 第五節(jié) 小結(jié)45-48
- 第三章 客家電視臺節(jié)目及傳播機制分析48-52
- 第一節(jié) 客家電視臺的互動機制48-49
- 一、“信息繭坊式”的族群傳播機制48-49
- 二、客家電視臺解讀機制分析49
- 第二節(jié) 客家電視臺節(jié)目內(nèi)容分析49-52
- 一、人文紀(jì)錄片“客+100百年斯文”50
- 二、少兒類節(jié)目“尢牯尢牯咕咕”50-52
- 第四章 結(jié)論與建議52-54
- 第一節(jié) 主要研究發(fā)現(xiàn)52-53
- 第二節(jié) 研究不足53-54
- 參考文獻54-56
- 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果56-57
- 致謝57-58
- 個人簡歷58-60
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 劉麗川;“客家”稱謂年代考[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年02期
2 童娣;湯海艷;;想象的共同體[J];長江師范學(xué)院學(xué)報;2009年03期
3 高放;“全球化”一詞的由來[J];拉丁美洲研究;1999年06期
4 徐杰舜;論族群與民族[J];民族研究;2002年01期
5 黃志繁;;什么是客家——以羅香林《客家研究導(dǎo)論》為中心[J];清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年04期
6 陶家俊;;現(xiàn)代性的后殖民批判——論斯圖亞特·霍爾的族裔散居認(rèn)同理論[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2006年05期
7 J·費斯克,汪民安;英國文化研究和電視(上)[J];世界電影;2000年04期
8 湯韻旋;;臺灣客家人“隱而不顯”及其文化危機中的族群反應(yīng)[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2008年01期
9 孫九霞;試論族群與族群認(rèn)同[J];中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1998年02期
本文關(guān)鍵詞:全球化下的臺灣客家族群與客家電視臺:文化研究的視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:305525
本文鏈接:http://sikaile.net/minzufengsulunwen/305525.html
最近更新
教材專著