論藏學(xué)家楊質(zhì)夫?qū)Σ貪h溝通的貢獻(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2020-05-26 02:41
【摘要】:論文主要圍繞楊質(zhì)夫先生對(duì)藏漢溝通的貢獻(xiàn)而展開。本文并不單純以時(shí)間為線索記述楊質(zhì)夫的生平,而是按照活動(dòng)領(lǐng)域的不同評(píng)述了楊質(zhì)夫先生在藏漢翻譯,藏學(xué)研究,鞏固邊疆,推行民族教育發(fā)展等方面做的努力,記述了他波瀾起伏不平凡的一生,此外還找到楊質(zhì)夫先生的一些文章著作,對(duì)這些文章進(jìn)行了評(píng)析介紹,試圖從中找到楊質(zhì)夫先生進(jìn)行藏漢交流的心路歷程,理順?biāo)貪h溝通的脈絡(luò)。本文重點(diǎn)論述了楊質(zhì)夫青年時(shí)期在西寧學(xué)習(xí)藏語文,從此進(jìn)入藏學(xué)領(lǐng)域,為未來幾十年藏漢交流溝通打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),還關(guān)注了他編篡藏漢辭典。還重點(diǎn)論述了他在危急時(shí)局下加入邊疆研究社團(tuán)、深入藏區(qū),加強(qiáng)藏漢聯(lián)系,鞏固邊疆,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。還有在教育領(lǐng)域如何實(shí)踐自己的教育理念,記述他教書育人的事跡,曾在國(guó)立西寧師范學(xué)校和蘭州大學(xué)教授藏語文,廣泛招收少數(shù)民族學(xué)生,推動(dòng)甘青民族教育。本文還關(guān)注到了建國(guó)后楊質(zhì)夫先生的活動(dòng),主要是翻譯藏漢文材料,包括《格薩爾》的翻譯工作,對(duì)他為藏漢翻譯所做的貢獻(xiàn)給予正面評(píng)價(jià)。論文肯定了楊質(zhì)夫先生一生中對(duì)藏漢溝通的貢獻(xiàn),多方翻閱資料后對(duì)楊質(zhì)夫先生的人生歷程盡可能詳細(xì)地記述,通過對(duì)楊質(zhì)夫先生生平的記述,評(píng)論了他在教育、文化、邊疆研究等方面的貢獻(xiàn),使他在藏漢溝通、藏學(xué)研究等方面的歷史地位為更多人所了解。
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:K28
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
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