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抖空竹運(yùn)動在南京市中小學(xué)推廣的可行性研究

發(fā)布時間:2016-11-18 01:40

  本文關(guān)鍵詞:中華民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的社會文化選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《南京師范大學(xué)》 2014年

抖空竹運(yùn)動在南京市中小學(xué)推廣的可行性研究

韓涵  

【摘要】:抖空竹是我國民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中的一顆璀璨的明珠。在學(xué)校中開展抖空竹運(yùn)動,可以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,可以促進(jìn)中小學(xué)體育教學(xué)的改革與發(fā)展,同時可以以抖空竹的推廣為契機(jī)更好的發(fā)展和傳承民族傳統(tǒng)體育。抖空竹在南京有著悠久的歷史,良好的群眾基礎(chǔ),在南京市的各大公園抖空竹隨處可見,而且在南京的一些中小學(xué)的體育課堂上已經(jīng)開始加入了抖空竹的教學(xué),并取得了良好的教學(xué)效果。因此南京市中小學(xué)推廣抖空竹運(yùn)動具有一定的可行性。 中小學(xué)體育作為學(xué)校體育的基礎(chǔ)階段,是學(xué)校體育與社會體育的重要基本點(diǎn),可以說是實(shí)施終身體育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),它對學(xué)生終身體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有明顯的積極影響和長遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。此外,中小學(xué)體育是傳承與傳播優(yōu)秀體育文化的重要平臺,同時也是傳承民族傳統(tǒng)體育的重要載體。 本文通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對抖空竹運(yùn)動在南京市中小學(xué)推廣的可行性進(jìn)行總結(jié)分析,找出影響南京市中學(xué)開展抖空竹運(yùn)動的因素,以期為南京市中小學(xué)推廣抖空竹運(yùn)動提供理論和參考依據(jù)。 研究結(jié)果表明:1.南京市中小學(xué)的師生對抖空竹運(yùn)動持肯定態(tài)度。2.抖空竹運(yùn)動在南京市中小學(xué)推廣可行的內(nèi)在因素主要包括:學(xué)生對抖空竹運(yùn)動比較感興趣;并且認(rèn)為抖空竹運(yùn)動對身心健康有積極的影響等方面。其外在因素主要有:中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目需要傳承與保護(hù);南京市中小學(xué)體育課程改革以及抖空竹運(yùn)動受場地限制低、成本低、娛樂性強(qiáng)、觀賞性強(qiáng)等特點(diǎn)。3.影響南京市中小學(xué)推廣抖空竹運(yùn)動的因素主要有:抖空竹的師資力量不足、領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠以及師生對抖空竹運(yùn)動的認(rèn)識存在偏頗。4.抖空竹運(yùn)動在南京市中小學(xué)開展可行性較

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G633.96
【目錄】:

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