本文關(guān)鍵詞：群際接觸理論的新進(jìn)展:想象性接觸假說　出處：《世界民族》2014年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：想象性群際接觸假說是傳統(tǒng)群際接觸理論的進(jìn)一步發(fā)展和完善,想象性群際接觸假說采用實驗法開展研究,認(rèn)為從心理上模擬與外群體成員的接觸也能夠改善群際關(guān)系。試驗結(jié)果表明:想象性接觸能夠促進(jìn)群際容忍,能激發(fā)與外群體接觸的意愿等積極的群體心理現(xiàn)象。該理論彌補(bǔ)了傳統(tǒng)群際接觸理論的不足。通過情感機(jī)制和認(rèn)知機(jī)制產(chǎn)生想象性群際接觸效應(yīng),影響接觸效應(yīng)的因素來自想象任務(wù)方面和知覺者本身的特征與經(jīng)驗。整合傳統(tǒng)的群際接觸理論和想象性接觸理論,將其轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的社會干預(yù)措施,是未來該領(lǐng)域研究的重要方向。
[Abstract]:The imaginary inter-group contact hypothesis is the further development and perfection of the traditional intergroup contact theory. The imaginary inter-group contact hypothesis is studied by experimental method. It is believed that psychological simulation of contact with members of external groups can also improve the inter-group relationship. The experimental results show that imaginative contact can promote inter-group tolerance. This theory can make up for the deficiency of the traditional theory of group contact. Through emotional mechanism and cognitive mechanism, it can produce imaginative group contact effect. The factors that influence the contact effect come from the characteristics and experiences of the imagining task and the perceptor itself. The traditional theory of intergroup contact and the theory of imaginary contact are integrated to transform them into concrete social intervention measures. It is an important direction of future research in this field.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【分類號】：C95
【正文快照】： 想象性群際接觸假說產(chǎn)生于歐洲,是在社會心理學(xué)群體關(guān)系研究頷域出現(xiàn)的一個新理論,其基本假設(shè)是:從心理上模擬與外群體成員的積極互動能夠改善群際態(tài)度、增加群際信任和減少群際偏見、促進(jìn)積極的群體關(guān)系。該假說彌補(bǔ)了傳統(tǒng)群際接觸理論的不足,是傳統(tǒng)群際接觸理論的進(jìn)一步完善

【共引文獻(xiàn)】

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1 于海濤;楊金花;張雁軍;金盛華;;想象接觸減少偏見:理論依據(jù)、實踐需要與作用機(jī)制[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2013年10期

2 耿柳娜;趙群;;QQ群互動對大學(xué)生艾滋病污名的影響[J];中國特殊教育;2013年10期

3 楊^，

本文編號：1416345