本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代民族聲樂(lè)對(duì)戲曲的借鑒研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

湖南師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 現(xiàn)代民族聲樂(lè)對(duì)戲曲的借鑒研究 姓名：寧玨婧 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：音樂(lè)學(xué) 指導(dǎo)教師：詹橋玲 座機(jī)電話號(hào)碼 摘 要 現(xiàn)代民族聲樂(lè)是立足中國(guó)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)，在吸收與借鑒西洋美聲 唱法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新的藝術(shù)形式。經(jīng)歷了大半個(gè)世紀(jì)的發(fā) 展，現(xiàn)代民族聲樂(lè)從演唱方法、表現(xiàn)形式、聲樂(lè)教育到理念思維等諸 多方面，都積累了不少的成功經(jīng)驗(yàn)�？v觀現(xiàn)代民族聲樂(lè)發(fā)展歷程，，雖 然取得了不少的輝煌，但是由于過(guò)度追求規(guī)范化的科學(xué)發(fā)聲方法，導(dǎo) 致其個(gè)性缺失，出現(xiàn)新歌手聲音雷同、風(fēng)格單一、個(gè)性喪失、千人一 腔等現(xiàn)象�；诖�，筆者針對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考，并提出了現(xiàn) 代民族聲樂(lè)對(duì)戲曲借鑒的研究課題。本文在收集和整理已有研究成果 的基礎(chǔ)上，對(duì)大量現(xiàn)代民族聲樂(lè)作品進(jìn)行了認(rèn)真梳理、分析、概括和 歸納，力求從中挖掘精髓，提煉出傳統(tǒng)戲曲中優(yōu)秀的、有益的成份和 因素，緩解現(xiàn)代民族聲樂(lè)中出現(xiàn)的“千人一腔刀尷尬局面。為現(xiàn)代民 族聲樂(lè)的學(xué)習(xí)者和演唱者充分認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)魅力，掌握戲曲演 唱技巧和表演精髓，豐富和拓寬演唱技法提供有力支持。為現(xiàn)代民族 聲樂(lè)演唱的多樣性和民族性奠定理論基礎(chǔ)。 全文共分五個(gè)章節(jié)，第一、二章對(duì)現(xiàn)代民族聲樂(lè)的定義、成因、 發(fā)展現(xiàn)狀以及現(xiàn)代民族聲樂(lè)與戲曲之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述。第三、四 章重點(diǎn)論述了現(xiàn)代民族聲樂(lè)對(duì)戲曲唱腔、表現(xiàn)手法、演唱技巧以及表 演藝術(shù)等諸方面的借鑒，

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