某三甲醫(yī)院臨床護(hù)士護(hù)患溝通能力及影響因素研究
本文關(guān)鍵詞:某三甲醫(yī)院臨床護(hù)士護(hù)患溝通能力及影響因素研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目的在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的指導(dǎo)下,人們對健康的要求越來越高,受多種原因的影響,不少臨床護(hù)士尚不能適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理模式下對臨床護(hù)理溝通技能的需要,提高臨床護(hù)理人員的溝通技能,對于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,提高臨床護(hù)理服務(wù)水平和質(zhì)量和患者服務(wù)滿意度具有重要意義。本研究旨在分析評價某三甲醫(yī)院護(hù)士溝通能力及其影響因素,為有針對性的提出干預(yù)措施提供理論基礎(chǔ)和決策依據(jù),并為改善護(hù)患溝通,發(fā)展和諧護(hù)患關(guān)系提供理論依據(jù)。方法以合肥市某三甲醫(yī)院為研究現(xiàn)場,以該三甲醫(yī)院護(hù)齡在1年以上的全部在崗護(hù)士為調(diào)查對象(593人),運(yùn)用護(hù)士溝通能力評估問卷和艾克森人格問卷為調(diào)查工具,采用現(xiàn)場發(fā)放問卷,自行匿名填寫,現(xiàn)場統(tǒng)一收集的方式進(jìn)行資料收集。本次調(diào)查現(xiàn)場共計發(fā)放問卷484人份,回收問卷473份,剔除不合格問卷11份,回收有效問卷462份,問卷有效回收率97.7%。應(yīng)用Epidata3.1建立數(shù)據(jù)庫,SPSS16.0軟件進(jìn)行資料統(tǒng)計分析,分析方法有t檢驗、非參數(shù)檢驗、Pearson相關(guān)和多元回歸分析等。結(jié)果1護(hù)士溝通能力平均得分為148.3±11.3分,其中維度1(信息交流與反饋)得分48.7±4.99分,維度2(溝通行為)得分65.5±5.51分,維度3(溝通價值觀)得分34.2±3.07分;2不同性別、年齡、工作年限和職稱的護(hù)士溝通能力平均得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);3就業(yè)后接受過護(hù)患溝通培訓(xùn)的護(hù)士維度3(溝通價值觀)得分高于未接受過護(hù)患溝通培訓(xùn)者,且護(hù)患溝通培訓(xùn)是否足夠與護(hù)患溝通能力得分及各維度得分呈正相關(guān)(P0.05);4與常模比較,護(hù)士外傾性(E問卷)得分較低(P=0.044),神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)和掩飾性等人格特征得分均較高(P0.001);5護(hù)士外傾性和掩飾性人格特征得分與護(hù)士溝通能力總得分及三個維度得分均呈正相關(guān)(P0.05),而神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)特征得分與護(hù)士溝通能力總得分及三個維度得分均呈負(fù)相關(guān)(P0.05)。結(jié)論1該三甲醫(yī)院護(hù)士的溝通能力處中等水平偏上,但比較而言,維度2(溝通行為)得分較高,而維度1(信息交流與反饋)能力和維度3(溝通價值觀)得分較低,有待進(jìn)一步提高;2護(hù)士溝通能力隨著年齡和工作年限的增加而提高,男性溝通能力比女性要強(qiáng);3隨著護(hù)士自評培訓(xùn)程度從不足到足夠,護(hù)士溝通能力總分及三個維度得分均有上升的趨勢;4護(hù)士溝通能力與其人格特征密切相關(guān),護(hù)士外傾性和掩飾性人格特征與護(hù)士溝通能力總分及三個維度得分均呈正相關(guān),而神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)人格狀況與護(hù)士溝通能力均呈負(fù)相關(guān);5性別、護(hù)患溝通培訓(xùn)是否足夠、E問卷(外傾性)、N問卷(神經(jīng)質(zhì))和P問卷(精神質(zhì))是護(hù)士溝通能力的影響因素。
【關(guān)鍵詞】:護(hù)士 溝通能力 影響因素 三甲醫(yī)院
【學(xué)位授予單位】:安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:R47
【目錄】:
- 中文摘要6-8
- Abstract8-10
- 1 前言10-13
- 2 研究對象及方法13-18
- 3 結(jié)果18-26
- 3.1 調(diào)查對象人口學(xué)特征18-19
- 3.2 調(diào)查對象護(hù)患溝通培訓(xùn)自我評價19
- 3.3 護(hù)患溝通能力評價19-24
- 3.4 調(diào)查對象人格特征評價24-25
- 3.5 護(hù)士溝通能力的多因素分析25-26
- 4 討論26-31
- 4.1 護(hù)士溝通能力現(xiàn)狀26
- 4.2 護(hù)患溝通能力的影響因素分析26-29
- 4.3 護(hù)士溝通能力與人格特征的相關(guān)性29-30
- 4.4 對策及建議30-31
- 5 結(jié)論31-32
- 6 研究不足之處32-33
- 參考文獻(xiàn)33-35
- 個人簡介35-36
- 致謝36-37
- 綜述37-45
- 參考文獻(xiàn)42-45
- 附件45-55
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 孫會欣;劉靜;薛偉;劉娟;;二級醫(yī)院護(hù)士護(hù)患溝通能力及其影響因素[J];當(dāng)代護(hù)士(中旬刊);2016年02期
2 王莉莉;謝碧榮;;醫(yī)務(wù)人員人文素質(zhì)缺乏的原因與對策[J];醫(yī)學(xué)與社會;2014年07期
3 張文娟;郝艷華;吳群紅;梁立波;李球杰;韓松翰;張靖婧;;我國醫(yī)患關(guān)系緊張的原因及對策[J];醫(yī)學(xué)與社會;2014年04期
4 王敏;;高年資護(hù)士在護(hù)患溝通中的作用和優(yōu)勢[J];環(huán)球中醫(yī)藥;2013年S2期
5 包鐳;;增強(qiáng)傾聽意識 提高傾聽能力——談傾聽力的培養(yǎng)[J];科技致富向?qū)?2013年36期
6 范潔華;;淺談新形勢下改善醫(yī)患關(guān)系的對策[J];中國管理信息化;2013年05期
7 王延恒;;護(hù)患溝通的現(xiàn)狀及對策探討[J];醫(yī)學(xué)理論與實踐;2012年03期
8 許年珍;李勇;賀丹軍;吳玉琴;王昊飛;;護(hù)士溝通技能與人格特征的關(guān)系[J];江蘇醫(yī)藥;2011年20期
9 斯曉陽;;淺談醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J];中外醫(yī)療;2011年30期
10 俞霞;;護(hù)患溝通現(xiàn)狀及相關(guān)因素分析[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2011年08期
本文關(guān)鍵詞:某三甲醫(yī)院臨床護(hù)士護(hù)患溝通能力及影響因素研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:313467
本文鏈接:http://sikaile.net/linchuangyixuelunwen/313467.html