目的調(diào)查新生兒重癥監(jiān)護(hù)室(Neonatal Intensive Care Unit,NICU)護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為(Knowledge-Attitude-Practice,KAP)現(xiàn)狀,分析NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響因素,為今后更好地開展新生兒鼻飼護(hù)理培訓(xùn)提供依據(jù)。方法參考相關(guān)指南和文獻(xiàn),結(jié)合研究目的,自行設(shè)計(jì)《NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷》,根據(jù)Delphi專家函詢法的結(jié)果修改問卷,并驗(yàn)證其信效度。選取廣東省、江西省及湖北省共7所醫(yī)院的337名NICU護(hù)士進(jìn)行調(diào)查,使用EpiData 3.1建立數(shù)據(jù)庫,采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,設(shè)立檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,當(dāng)雙側(cè)P0.05時(shí)認(rèn)為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。采用頻數(shù)和構(gòu)成比(%)描述計(jì)數(shù)資料,均數(shù)?標(biāo)準(zhǔn)差(x?s)描述計(jì)量資料;利用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、單因素方差分析和LSD-t檢驗(yàn),分析不同人口學(xué)特征的NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為三個(gè)維度的得分差異;采用多元線性回歸分析探討NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響因素。結(jié)果1、NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷共52個(gè)條目,總Cronbach’sα系數(shù)為0.93,內(nèi)容效度為0.98,折半信度0.71,重測信度為0.94。2、NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識得分為(10.29?2.99)分,態(tài)度得分為(34.19?3.37)分,行為得分為(81.90?8.29)分。3、不同年齡、職稱、初始學(xué)歷和用工形式的NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。4、不同職稱、初始學(xué)歷、最高學(xué)歷、護(hù)理工作年限及用工形式的NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理態(tài)度得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。5、不同年齡、初始學(xué)歷、護(hù)理工作年限、用工形式及是否參加過新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)的NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理行為得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。6、NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識的影響因素為年齡、職稱、初始學(xué)歷以及用工形式;NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理態(tài)度的影響因素為職稱和初始學(xué)歷;NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理行為的影響因素是年齡、用工形式和是否參加過新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)。結(jié)論1、本次調(diào)查采用的研究工具《NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷》具有良好信效度,能夠有效測量NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀水平。2、NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識水平較低,鼻飼護(hù)理態(tài)度、行為處于良好水平,有關(guān)部門以及醫(yī)院應(yīng)定期開展新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)知識培訓(xùn),以提高NICU護(hù)士的鼻飼護(hù)理知識水平。3、年齡、職稱、初始學(xué)歷以及用工形式是NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識的影響因素;職稱和初始學(xué)歷是NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理態(tài)度的影響因素;年齡、用工形式以及是否參加過新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)是NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理行為的影響因素。相關(guān)部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)針對年齡31歲、低職稱、低初始學(xué)歷、非正式編制的NICU護(hù)士進(jìn)行新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)知識的培訓(xùn);對鼻飼護(hù)理態(tài)度的干預(yù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注低職稱、低初始學(xué)歷的NICU護(hù)士;應(yīng)對年齡31歲、非正式編制和未參加過新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)的NICU護(hù)士實(shí)施有效的鼻飼護(hù)理行為干預(yù)措施。
【學(xué)位單位】：廣東藥科大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：R473.72
【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外新生兒鼻飼護(hù)理研究現(xiàn)狀
        1.2.1 新生兒胃管置入途徑
        1.2.2 新生兒胃管置入深度的測量方法
        1.2.3 驗(yàn)證新生兒胃管正確位置的方法
        1.2.4 新生兒鼻飼喂養(yǎng)方式
        1.2.5 新生兒置管疼痛管理
        1.2.6 新生兒鼻飼喂養(yǎng)體位
        1.2.7 新生兒胃殘留量的評估
    1.3 新生兒鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 理論框架
    1.5 研究意義
    1.6 研究目的
    1.7 技術(shù)路線圖
第二章 資料與方法
    2.1 研究對象
        2.1.1 納入標(biāo)準(zhǔn)
        2.1.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
        2.1.3 抽樣方法
        2.1.4 樣本量的計(jì)算
    2.2 研究工具
        2.2.1 調(diào)查問卷的初步編制
        2.2.2 實(shí)施Delphi專家函詢法
        2.2.3 問卷的驗(yàn)證
        2.2.4 正式調(diào)查問卷
    2.3 資料收集過程
        2.3.1 線上調(diào)查
        2.3.2 現(xiàn)場調(diào)查
    2.4 數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
    2.5 倫理原則
    2.6 質(zhì)量控制
第三章 結(jié)果
    第一部分 調(diào)查問卷的構(gòu)建
        3.1 調(diào)查問卷的構(gòu)建
            3.1.1 專家函詢結(jié)果
            3.1.2 問卷的信效度
    第二部分 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀
        3.2 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀
            3.2.1 NICU護(hù)士一般人口學(xué)特征
            3.2.2 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為得分情況
            3.2.3 不同人口學(xué)特征的NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為得分比較..
            3.2.4 影響NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為得分的多元線性回歸分析
第四章 討論
    4.1 專家函詢結(jié)果分析
    4.2 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷信效度分析
    4.3 NICU護(hù)士一般資料分析
    4.4 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀
        4.4.1 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識水平較低
        4.4.2 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理態(tài)度良好
        4.4.3 NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理行為良好
    4.5 不同人口學(xué)特征對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
        4.5.1 年齡對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
        4.5.2 職稱對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
        4.5.3 初始學(xué)歷對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
        4.5.4 用工形式對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
        4.5.5 是否參加過新生兒鼻飼護(hù)理相關(guān)培訓(xùn)對NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為的影響
第五章 結(jié)論與展望
    5.1 結(jié)論
    5.2 本研究的創(chuàng)新性
    5.3 本研究的不足之處
    5.4 展望
參考文獻(xiàn)
附錄1 英文縮寫詞
附錄2 《NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷》專家咨詢表
附錄3 《NICU護(hù)士鼻飼護(hù)理知識、態(tài)度、行為問卷》
綜述:我國新生兒鼻飼護(hù)理研究文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
    參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文

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