【摘要】:目的:調(diào)查了解長(zhǎng)春市慢性阻塞性肺疾病患者出院學(xué)習(xí)需求狀況,并探討其影響學(xué)習(xí)需求的相關(guān)因素,根據(jù)分析結(jié)果,提出有針對(duì)性的改善措施,預(yù)防或減輕影響其學(xué)習(xí)需求的相關(guān)因素,從而滿足患者出院后的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)患者出院后的自我調(diào)節(jié)與康復(fù),客觀科學(xué)的評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)需求狀況,為醫(yī)院進(jìn)一步改善健康教育模式,提高健康教育效果提供重要參考依據(jù)。方法:采用方便抽樣的方法,對(duì)長(zhǎng)春市三所三級(jí)甲等醫(yī)院的350名慢性阻塞性肺疾病患者進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷包括一般人口社會(huì)學(xué)資料調(diào)查表、疾病相關(guān)學(xué)資料調(diào)查表、中文版患者學(xué)習(xí)需求量表。問卷共發(fā)放350份,回收有效問卷325份,有效回收率為92.96%。數(shù)據(jù)采用Epidata3.1、Excel2003軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)行數(shù)據(jù)雙錄入,將數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。數(shù)據(jù)采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、單因素方差分析、Kruskal-Wallis H、方差分析中均數(shù)的兩兩比較、多元線性逐步回歸分析統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。結(jié)果:1.COPD患者出院學(xué)習(xí)需求整體水平較高。COPD患者學(xué)習(xí)需求總體均值為(132.03±14.36)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為66.02%。五個(gè)維度的得分分別是:其他疾病相關(guān)知識(shí)平均值為(18.62±3.13)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為62.07%;日常活動(dòng)與治療平均值為(27.06±4.57)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為67.65%;癥狀與并發(fā)癥平均值為(29.20±3.61)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為73.00%;用藥知識(shí)平均值為(26.69±4.38)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為66.73%;社會(huì)支持與照顧平均值為(30.42±4.74)分,百分比轉(zhuǎn)換后得分為60.84%。2.COPD患者各維度學(xué)習(xí)需求由高到低排序?yàn)?癥狀與并發(fā)癥、日;顒(dòng)與治療、用藥知識(shí)、其他疾病相關(guān)知識(shí)、社會(huì)支持與照顧。3.單因素分析顯示影響COPD患者學(xué)習(xí)需求的人口社會(huì)學(xué)資料因素包括年齡、婚姻狀況、文化程度、職業(yè)、費(fèi)用支付方式。COPD患者總體學(xué)習(xí)需求及各維度學(xué)習(xí)需求在不同年齡階段間差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);不同婚姻狀況對(duì)COPD患者的影響主要表現(xiàn)在癥狀與并發(fā)癥、用藥知識(shí)及學(xué)習(xí)需求總體需求上(P0.05);按照不同文化程度進(jìn)行分組,COPD患者在癥狀與并發(fā)癥、用藥知識(shí)及學(xué)習(xí)需求總體得分差異均具有具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);除其他疾病相關(guān)知識(shí)外,COPD患者總體學(xué)習(xí)需求及其余四個(gè)維度學(xué)習(xí)需求在不同職業(yè)分組間差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01);不同費(fèi)用支付方式對(duì)COPD患者的影響主要表現(xiàn)在日;顒(dòng)及治療、癥狀與并發(fā)癥、社會(huì)支持與照顧三個(gè)維度及學(xué)習(xí)需求上(P0.05)。4.單因素分析顯示影響COPD患者學(xué)習(xí)需求的疾病相關(guān)學(xué)資料包括住院次數(shù)、病程、治療方式、服藥類型。按照不同住院次數(shù)進(jìn)行分組,COPD患者在日;顒(dòng)與治療、用藥知識(shí)、癥狀及并發(fā)癥三個(gè)維度及學(xué)習(xí)需求總體上差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);不同病程對(duì)COPD患者的影響主要體現(xiàn)在日常活動(dòng)與治療、用藥知識(shí)、社會(huì)支持與照顧三個(gè)維度及總體學(xué)習(xí)需求上(P0.05);不同治療方式的COPD患者,其學(xué)習(xí)需求得分也不同。COPD患者在日常活動(dòng)與治療、癥狀與并發(fā)癥兩個(gè)維度及總體學(xué)習(xí)需求上差異均具有顯著性差異(P0.05);不同服藥類型對(duì)COPD患者的影響主要體現(xiàn)在日常活動(dòng)與治療、癥狀與并發(fā)癥、用藥知識(shí)三個(gè)維度及總體學(xué)習(xí)需求上(P0.05)。5.多元逐步回歸分析結(jié)果顯示,文化程度、職業(yè)、病程、治療方式及服藥類型進(jìn)入回歸模型,是影響COPD患者學(xué)習(xí)需求的相關(guān)因素。高文化程度患者較低文化程度患者出院學(xué)習(xí)需求高;職業(yè)為農(nóng)民、公務(wù)員或教師的COPD患者,與職業(yè)為醫(yī)學(xué)工作者的COPD患者相比,學(xué)習(xí)需求得分較高;隨著病程的延長(zhǎng),患者的出院學(xué)習(xí)需求逐漸下降;藥物與長(zhǎng)期家庭氧療患者聯(lián)合治療的COPD患者與單純藥物治療的患者相比,學(xué)習(xí)需求得分較高,說(shuō)明COPD患者對(duì)長(zhǎng)期有關(guān)家庭氧療的知識(shí)學(xué)習(xí)需求迫切;中西醫(yī)結(jié)合服藥的患者比單純服用中藥患者出院學(xué)習(xí)需求高。結(jié)論:1.COPD患者的出院學(xué)習(xí)需求整體水平較高。2.COPD患者出院習(xí)需求由高到低依次為:癥狀與并發(fā)癥、日常活動(dòng)與治療、用藥知識(shí)、其他疾病相關(guān)知識(shí)、社會(huì)支持與照顧。3.年齡、婚姻狀況、職業(yè)、文化程度、費(fèi)用支付方式、住院次數(shù)、病程、治療方式、服藥類型是影響COPD患者出院學(xué)習(xí)需求的相關(guān)因素,其中文化程度、職業(yè)、病程、治療方式及服藥類型是主要影響因素。
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:R473.5
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2734068
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