發(fā)布時(shí)間：2020-06-06 02:33

【摘要】：目的通過(guò)調(diào)查規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士(簡(jiǎn)稱規(guī)培護(hù)士)的逆商、職業(yè)價(jià)值觀及工作投入現(xiàn)狀,了解其相關(guān)影響因素,探討規(guī)培護(hù)士逆商、職業(yè)價(jià)值觀及工作投入的關(guān)系,探索逆商、職業(yè)價(jià)值觀對(duì)工作投入的作用機(jī)制,為增加規(guī)培護(hù)士工作投入、調(diào)動(dòng)其工作積極性,并從醫(yī)院內(nèi)部層面探討、優(yōu)化其相應(yīng)的教育、培訓(xùn)及管理對(duì)策,以期提高規(guī)培護(hù)士培訓(xùn)質(zhì)量,提升臨床護(hù)理人力資源管理,改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。方法目的整群選取南昌市2所三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院2016年及2017年7月入職參與規(guī)范化培訓(xùn)的500名護(hù)士,采用一般資料調(diào)查表、逆商量表、職業(yè)價(jià)值觀量表及工作投入量表對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。應(yīng)用SPSS 22.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,通過(guò)描述性分析、t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、多元線性回歸分析進(jìn)行分析,并使用Amos23.0軟件探索職業(yè)價(jià)值觀在逆商及工作投入之間的中介作用關(guān)系。結(jié)果1.規(guī)培護(hù)士逆商總分為(126.83±16.45)分;各維度總分由高到低依次為控制(32.72±5.91)分、承擔(dān)責(zé)任(32.60±3.73)分、逆境影響時(shí)間(31.00±5.02)分、逆境影響范圍(30.42±5.25)分。規(guī)培護(hù)士職業(yè)價(jià)值觀總分為(97.87±15.94)分,四個(gè)維度條目均分由高到低依次為信任(4.03±0.74)分、照顧提供(3.86±0.66)分、責(zé)任自由安全(3.78±0.64)分、行動(dòng)主義(3.54±0.64)分。規(guī)培護(hù)士工作投入總分為(63.40±21.40)分,各維度條目均分由高到低依次為活力維度(4.35±1.41)分、專注維度(4.14±1.54)分、奉獻(xiàn)維度(4.09±1.56)分;2.規(guī)培護(hù)士逆商在學(xué)歷、規(guī)培時(shí)間、對(duì)所從事崗位的態(tài)度方面有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,P0.05;職業(yè)價(jià)值觀在年齡、獨(dú)生子女、學(xué)歷、家庭人均可支配月收入、家中是否經(jīng)歷過(guò)較大挫折、對(duì)所從事崗位的態(tài)度方面具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P0.05;工作投入在獨(dú)生子女、規(guī)培時(shí)間、對(duì)所從事崗位的態(tài)度方面具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P0.05;3.逆商的控制、責(zé)任承擔(dān)、逆境影響時(shí)間分別與價(jià)值觀及工作投入呈顯著正相關(guān)(P0.01);職業(yè)價(jià)值觀及各維度分別與控制、承擔(dān)責(zé)任、逆境影響時(shí)間、活力、奉獻(xiàn)、專注呈顯著正相關(guān)(P0.01);工作投入及各維度分別與控制、承擔(dān)責(zé)任、逆境影響時(shí)間、活力、奉獻(xiàn)、專注呈顯著正相關(guān)(P0.01);4.在職業(yè)價(jià)值觀的中介效應(yīng)分析中,職業(yè)價(jià)值觀在逆商與工作投入活力間起部分中介作用(30.6%);職業(yè)價(jià)值觀在逆商與工作投入奉獻(xiàn)間起部分中介作用(29.4%);職業(yè)價(jià)值觀在逆商與工作投入專注間起部分中介作用(29.4%);5.逆商各維度對(duì)工作投入有一定預(yù)測(cè)作用,控制對(duì)活力有一定正向預(yù)測(cè)作用,責(zé)任承擔(dān)對(duì)奉獻(xiàn)和專注有一定正向預(yù)測(cè)作用;職業(yè)價(jià)值觀對(duì)工作投入有直接預(yù)測(cè)作用,行動(dòng)主義可直接作用于活力、奉獻(xiàn)和專注,責(zé)任自由安全可直接作用于活力和專注;責(zé)任承擔(dān)可間接作用于工作投入各維度,責(zé)任承擔(dān)可通過(guò)行動(dòng)主義間接作用于活力、奉獻(xiàn)和專注,責(zé)任承擔(dān)可通過(guò)責(zé)任自由安全間接作用于活力和專注。結(jié)論1.本組規(guī)培護(hù)士的逆商處于中等水平、職業(yè)價(jià)值觀與工作投入水平中等偏高;2.人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量年齡、學(xué)歷、獨(dú)生子女、規(guī)培時(shí)間、對(duì)所從事崗位的態(tài)度、家庭人均可支配收入、家中經(jīng)歷過(guò)較大挫折對(duì)規(guī)培護(hù)士逆商、職業(yè)價(jià)值觀及工作投入具有一定影響;3.規(guī)培護(hù)士逆商、職業(yè)價(jià)值觀、工作投入間具有顯著相關(guān)性。4.規(guī)培護(hù)士逆商、職業(yè)價(jià)值觀均對(duì)其工作投入具有直接預(yù)測(cè)作用,規(guī)培護(hù)士的逆商還以職業(yè)價(jià)值觀為中介變量,間接影響工作投入,提升規(guī)培護(hù)士的逆商水平,引導(dǎo)其樹(shù)立正向的職業(yè)價(jià)值觀,可提高規(guī)培護(hù)士的工作投入。
【圖文】：

作用的大小尚有待進(jìn)一步探討。因此，本研究再以逆商為自變量，以職業(yè)價(jià)值觀為中介變量，，以工作投入為因變量做三者之間的路徑分析，并對(duì)三者之間的具體關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證，作用效果圖見(jiàn)圖3-1。表3-27 規(guī)培護(hù)士職業(yè)價(jià)值觀中介效應(yīng)模型擬合結(jié)果χ2 df 擬合優(yōu)度指數(shù)（GFI）調(diào)整的擬合優(yōu)度指數(shù)（AGFI）規(guī)范擬合指數(shù)（NFI）增值擬合指數(shù)（IFI）比較擬合指數(shù)（CFI）近似誤差均方根（RMSEA）2.88 0.949 0.917 0.961 0.971 0.970 0.046模型擬合結(jié)果（見(jiàn)表 3-27）顯示：χ2 df<3，其他各項(xiàng)指標(biāo)值如擬合優(yōu)度 GFI、調(diào)整的擬合優(yōu)度指數(shù) AGFI、規(guī)范擬合指數(shù) NFI、增值擬合指數(shù) IFI、比較擬合指數(shù)指數(shù) CFI 均>0.90，RMSEA<0.05。表明該模型的擬合程度較好，模型的設(shè)置構(gòu)想較合理。圖 3-1 逆商、職業(yè)價(jià)值觀作用于工作投入的中介效應(yīng)模型擬合結(jié)果

第 3 章 結(jié)果3.7 規(guī)培護(hù)士逆商、職業(yè)價(jià)值觀對(duì)工作投入的具體路徑分析上述中介效應(yīng)分析結(jié)果表明，職業(yè)價(jià)值觀各維度在規(guī)培護(hù)士逆商與入諸維度間具有中介作用，但逆商具體通過(guò)哪些因子作用于職業(yè)價(jià)值觀工作投入各維度還需進(jìn)一步探討。因此，本研究再以逆商 4 個(gè)維度為自以職業(yè)價(jià)值觀 4 個(gè)維度為中介變量、以工作投入 3 個(gè)維度為因變量，嘗變量間的路徑分析，建立結(jié)構(gòu)方程模型。通過(guò)逐步刪除飽和模型中的不徑，利用修正指數(shù)（Modification Index）檢驗(yàn)及修正模型結(jié)構(gòu)，獲得規(guī)培商各維度、職業(yè)價(jià)值觀各維度對(duì)工作投入各維度的路徑分析模型（見(jiàn)圖 具體擬合指數(shù)結(jié)果見(jiàn)表 3-28。
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：R47

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2699013