急性白血病患兒父母創(chuàng)傷后成長現(xiàn)狀及其影響因素研究
【圖文】:
了急性白血病患兒的病情分級,是客觀指標(biāo)。“急”指患兒的急值,“!敝柑幱凇暗臀=M、中危組、高危組”的患兒,其一般”。依據(jù)—?jiǎng)?chuàng)傷后成長模型(A Model of Posttraumatic型由 Tedeschi 和 Calhoun 提出[22],對 PTG 做了最為全面的描的發(fā)生機(jī)制。成長發(fā)生歷程如下:具有“震撼性”的創(chuàng)傷性事體原有的信念和世界觀,撼動(dòng)其原有認(rèn)知圖式的根基,個(gè)體需未來的創(chuàng)傷,需要形成更高級的信念、目標(biāo)以及管理痛苦的能的情緒痛苦導(dǎo)致個(gè)體反復(fù)反思并試圖采取以降低痛苦為目的多為自動(dòng)的而非主動(dòng)的(類似于 PTSD 中的再體驗(yàn)及逃避癥狀沉思;在第一次成功應(yīng)對后(如情緒痛苦降低,脫離無法實(shí)現(xiàn)于主動(dòng),轉(zhuǎn)向關(guān)于創(chuàng)傷及其對生活影響的思考,此時(shí)的反思被其表現(xiàn)為認(rèn)知加工的建設(shè)性方面,在 PTG 產(chǎn)生過程中起關(guān)鍵的進(jìn)行,個(gè)體的認(rèn)知圖式發(fā)生了改變,最終產(chǎn)生 PTG。
此理論對本研究的啟示是:①PTG 模型指出個(gè)體對創(chuàng)傷信息的認(rèn)知加工(反思)是產(chǎn)生成長的關(guān)鍵過程,指導(dǎo)本研究應(yīng)關(guān)注 AL 患兒父母的認(rèn)知加工,驗(yàn)證其對 PTG 的影響;②個(gè)體是走向成長的主體,但個(gè)體的復(fù)雜性與獨(dú)特性會對其PTG 產(chǎn)生不同影響,指導(dǎo)本研究需在質(zhì)性訪談中對個(gè)體因素(如患兒父母的人格和已有的認(rèn)知圖式等)進(jìn)行深入挖掘。3.3 理論框架根據(jù)創(chuàng)傷后成長的理論以及文獻(xiàn)回顧,,提出本研究的理論框架如圖 2 所示其主要內(nèi)容為研究我國急性白血病患兒父母創(chuàng)傷后成長的狀況及其影響因素,從對創(chuàng)傷信息的認(rèn)知加工、個(gè)人資源、感受社會支持及應(yīng)對方式等角度探討急性白血病患兒父母創(chuàng)傷后成長的影響因素,為今后進(jìn)行改善患兒父母心理健康的研究提供可借鑒的依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】:鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:R473.73
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:2681499
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