【摘要】：目的:通過了解長(zhǎng)春市960名中學(xué)生心肺復(fù)蘇認(rèn)知狀況及其影響因素,為提高中學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇的認(rèn)知水平,進(jìn)一步在中學(xué)生群體中開展培訓(xùn)工作打下基礎(chǔ)。方法:采用方便取樣法,選取長(zhǎng)春市三個(gè)學(xué)校共960名中學(xué)生為調(diào)查研究對(duì)象。調(diào)查問卷參考中南大學(xué)梅媛等人制定的“社區(qū)居民心肺復(fù)蘇相關(guān)情況調(diào)查問卷”,自行設(shè)計(jì)出“長(zhǎng)春市中學(xué)生對(duì)院外心肺復(fù)蘇術(shù)認(rèn)知程度及培訓(xùn)意愿調(diào)查”問卷,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查及回收,了解長(zhǎng)春市中學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇的認(rèn)知狀況,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。所有數(shù)據(jù)采用excel 2010建立數(shù)據(jù)庫(kù),spss19.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,主要采用卡方檢驗(yàn),秩和檢驗(yàn),描述性統(tǒng)計(jì)分析,方差分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。結(jié)果:(1)本次研究共發(fā)放調(diào)查問卷1006份,回收有效問卷960份。有效回收率為95.43%。(2)長(zhǎng)春市中學(xué)生心肺復(fù)蘇知識(shí)平均得分為32.89±12.47分,態(tài)度平均得分為26.15±6.56分。(3)單因素方差分析結(jié)果顯示:中學(xué)生的性別、年齡、地區(qū)、父母親職業(yè),父母的文化程度,是否接受過CPR培訓(xùn)、是否聽說過CPR等對(duì)CPR知識(shí)得分有影響;父母親文化程度、是否接受過CPR培訓(xùn)、是否聽說過CPR、學(xué)校是否配備急救設(shè)施等對(duì)CPR態(tài)度得分有影響,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。經(jīng)秩和檢驗(yàn)分析,中學(xué)生民族、宗教信仰方面對(duì)CPR知識(shí)及態(tài)度得分沒有影響,差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:(1)長(zhǎng)春市中學(xué)生心肺復(fù)知識(shí)蘇普及率較低,缺乏系統(tǒng)的心肺復(fù)蘇理論結(jié)構(gòu)知識(shí)體系。(2)長(zhǎng)春市中學(xué)生對(duì)心肺復(fù)知識(shí)與技能的需求高,但缺乏可供培訓(xùn)的途徑。
【圖文】：

圖 1 中學(xué)生獲取 CPR 途徑總體分布情況肺復(fù)蘇培訓(xùn)情況然大部分學(xué)生對(duì)于心肺復(fù)蘇已經(jīng)不再陌生，但是參與過 CPR 系統(tǒng)培訓(xùn)的7.1%。參與過兩次以上培訓(xùn)的人數(shù)僅占參加過培訓(xùn)人數(shù)的 21.9%。960 名

圖 2 中學(xué)生最希望獲取 CPR 知識(shí)的途徑總體分布情況學(xué)校配備急救設(shè)施與否所在學(xué)校是否配備急救設(shè)施是一個(gè)學(xué)校是否具有救援能力的體現(xiàn)。被生中，有 41.9%的人知道自己所在學(xué)校配備急救設(shè)施，，也有 48.6%的
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：R459.7

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本文編號(hào)：2622299