本文關(guān)鍵詞：懸吊療法對痙攣型腦癱患兒軀干控制能力的影響　出處：《黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：目的:探討懸吊療法對痙攣型腦癱患兒軀干控制能力的臨床療效。方法:選擇符合納入標(biāo)準(zhǔn)的痙攣型腦癱患兒60例,按照隨機數(shù)字表法分成治療組與對照組各30例。對照組給予常規(guī)康復(fù)治療,治療組在此基礎(chǔ)上采用懸吊療法治療。治療前后采用平衡測試及訓(xùn)練系統(tǒng)評價軀干控制能力,采用粗大運動功能(GMFM-88)評定量表評價患兒粗大運動能力,采用中國康復(fù)研究中心的兒童日常生活活動能力(ADL)評定量表對患兒進(jìn)行日常生活活動能力的評定。結(jié)果:1.軀干控制能力:治療前兩組患兒軀干前后標(biāo)準(zhǔn)差、軀干左右標(biāo)準(zhǔn)差、軀干總標(biāo)準(zhǔn)差無顯著差異(P0.05);治療后兩組患兒軀干前后標(biāo)準(zhǔn)差、軀干左右標(biāo)準(zhǔn)差、軀干總標(biāo)準(zhǔn)差較治療前均有所降低(P＜0.01);治療組較對照組降低得更明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。2.粗大運動功能:治療前兩組患兒粗大運動功能評分(GMFM-88)無顯著差異(P0.05);治療后兩組患兒粗大運動功能評分較治療前均有所升高(P0.01);治療組較對照組升高更明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。3.日常生活活動能力:治療前兩組患兒兒童日常生活活動能力評分無顯著差異(P0.05);治療后兩組患兒日常生活活動能力評分較治療前均有所升高(P0.01);治療組較對照組升高更明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。結(jié)論:1.懸吊療法能夠顯著增加痙攣型腦癱患兒的軀干控制能力;2.懸吊療法可明顯改善痙攣型腦癱患兒的粗大運動功能;3.懸吊療法可明顯提高痙攣型腦癱患兒的日常生活活動能力。
[Abstract]:Objective: To explore the clinical effect of suspension therapy on the trunk control ability of children with spastic cerebral palsy. Methods: 60 children with spastic cerebral palsy were selected and divided into 30 cases in the treatment group and the control group according to the random number table method. The control group was given routine rehabilitation treatment, and the treatment group was treated with suspension therapy on this basis. Before and after treatment by balance test and training system for evaluation of trunk control ability, using the gross motor function assessment scale (GMFM-88) assessment of children's gross motor ability, the China rehabilitation research center of children's activities of daily living (ADL) assessment scale of activities of daily life of children. Results: 1. trunk control ability: before treatment, the two groups before and after the trunk standard deviation, standard deviation, trunk trunk around the total standard deviation (P0.05); there was no significant difference between the two groups after treatment before and after the trunk standard deviation, standard deviation, trunk trunk around the total standard deviation compared with those before treatment were lower (P < 0.01); the treatment group than the control group decreased more significantly, with statistical significance (P0.05). 2. gross motor function: before treatment, there was no significant difference in gross motor function score (GMFM-88) between the two groups (P0.05). After treatment, the gross motor function scores of the two groups were all increased compared with those before treatment (P0.01), and the treatment group increased more significantly than the control group (P0.05). 3. activities of daily living: there was no significant difference in the activities of daily living in two groups of children score before treatment (P0.05); the two groups of activities of daily living score after treatment than before treatment were significantly increased (P0.01); the treatment group increased more significantly than the control group, with statistical significance (P < 0.05). Conclusion: 1., suspension therapy can significantly increase the trunk control ability of children with spastic cerebral palsy. 2. suspension therapy can significantly improve the gross motor function of children with spastic cerebral palsy, and 3. suspension therapy can significantly improve the activity of daily living of children with spastic cerebral palsy.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：R742.3;R49

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