本文關(guān)鍵詞：生物數(shù)學(xué)模型的建構(gòu)與教育價(jià)值，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》首次將“模型”知識(shí)列為課程的知識(shí)目標(biāo)之一,模型方法教育是科學(xué)方法教育的重要組成部分。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談生物數(shù)學(xué)模型的建構(gòu)及其教育價(jià)值。
【作者單位】： 江蘇省通州高級(jí)中學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)模型 建構(gòu) 教育價(jià)值 數(shù)量增長(zhǎng) 增長(zhǎng)曲線 生物種群 種群數(shù)量 生物課程標(biāo)準(zhǔn) 種群密度 自然界
【分類號(hào)】：G633.91
【正文快照】： 《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》首次將“模型”知識(shí)列為課程的知識(shí)目標(biāo)之一,實(shí)驗(yàn)教科書(shū)也多處提及模型的知識(shí),說(shuō)明新課程適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更重視對(duì)學(xué)生科學(xué)方法的教育。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。其中數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形

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1 許鶴華;熊亮萍;汪集e，

本文編號(hào)：389705