高等數學作為高職院校必須學習的一門課程,已經引起了教育者的重視。目前高職學生的學習水平存在一定的差異,為此,可以將分層教學法應用于高職高等數學教學中。為了使這種模式可以發(fā)揮真正的作用,必須加強研究,合理應用。

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【文章目錄】：
一、分層次教學法在高職高等數學教學中的應用價值
二、高等數學實施分層次教學的具體方法
    （一）對學生進行合理分層
    （二）按層次布置作業(yè)和輔導
    （三）加強內容分解
    （四）對學生的考核和評價分層處理
三、結語



本文編號：3888160