二重積分的概念及其應(yīng)用是積分學(xué)的重要內(nèi)容,教學(xué)過程中教會學(xué)生如何運用所學(xué)知識去解決實際問題。在概念教學(xué)中不妨使用建模教學(xué)法,把數(shù)學(xué)與解決實際問題緊密結(jié)合起來,既培養(yǎng)了學(xué)生的教學(xué)修養(yǎng),又提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。本文以二重積分為例,通過數(shù)學(xué)建模的方法講解,讓學(xué)生看到了概念來源于實際的過程,又讓學(xué)生感受到方法解決具體問題的妙處。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 實際問題的引入
2 問題的解決
3 概念的應(yīng)用



本文編號：3848145