《常微分方程》作為高校的一門重要的專業(yè)基礎課程,特別對于具有數(shù)學學科背景的學者采用常微分方程來研究實際問題,其作用是不言而喻的.針對常微分方程的理論與實踐教學中存在的問題,進行了初步研究,并提出在教學過程中可以引入數(shù)學軟件MATLAB,從而提高課堂效果.

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【文章目錄】：
1 常微分方程理論在實踐教學中存在的問題
    1.1 教學內容偏重理論, 輕實踐
    1.2 教學方法不科學
2 加強對學生計算機軟件應用能力的培養(yǎng),提高實踐能力
    2.1 MATLAB求解微分方程
        2.1.1 求解常微分方程的通解
        2.1.2 求解常微分方程的初邊值問題
        2.1.3 求解常微分方程組
    2.2 數(shù)值算例
3 結語



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