大學數(shù)學教學中概念和結(jié)論的導入方法探討
發(fā)布時間:2023-06-03 08:34
受教育改革持續(xù)深化的影響,大學生對數(shù)學學習的需求也逐漸多元化,為更好地落實大學數(shù)學教學,幫助學生熟練掌握各種數(shù)學概念及結(jié)論,教師有必要積極創(chuàng)新大學數(shù)學教學中概念和結(jié)論的導入方法。在此背景下,文章立足于當前大學數(shù)學教學,闡述概念與結(jié)論的導入情況,結(jié)合具體教學實例,重點圍繞大學數(shù)學教學中概念和結(jié)論的導入方法進行簡要分析。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學數(shù)學教學中概念與結(jié)論的導入現(xiàn)狀
1.1 側(cè)重練習,輕視概念與結(jié)論導入
1.2 概念與結(jié)論的導入方式較單一
1.3 鮮少滲透數(shù)學思維及核心素養(yǎng)
2 大學數(shù)學教學中有效導入概念與結(jié)論的方法
2.1 合理運用數(shù)學問題
2.2 主動結(jié)合生活實例
2.3 積極滲透數(shù)學思想
2.4 利用分步導入方法
3 結(jié)束語
本文編號:3828996
【文章頁數(shù)】:2 頁
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1 大學數(shù)學教學中概念與結(jié)論的導入現(xiàn)狀
1.1 側(cè)重練習,輕視概念與結(jié)論導入
1.2 概念與結(jié)論的導入方式較單一
1.3 鮮少滲透數(shù)學思維及核心素養(yǎng)
2 大學數(shù)學教學中有效導入概念與結(jié)論的方法
2.1 合理運用數(shù)學問題
2.2 主動結(jié)合生活實例
2.3 積極滲透數(shù)學思想
2.4 利用分步導入方法
3 結(jié)束語
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