《高等數(shù)學(xué)》在法國(guó)工程師預(yù)科教學(xué)中的實(shí)踐創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2022-10-31 21:35
《高等數(shù)學(xué)》作為高;A(chǔ)課程之一,在高等教育中起著極其重要的作用。在《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,一直是高等數(shù)學(xué)教育工作者直面的重大課題之一。文章借鑒法國(guó)工程師預(yù)科階段《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)模式,結(jié)合課堂教學(xué)、課外教學(xué)及考核方式的實(shí)施及教學(xué)效果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,總結(jié)歸納獨(dú)有的教學(xué)特點(diǎn),期望為高!陡叩葦(shù)學(xué)》乃至其他基礎(chǔ)理科教學(xué)方法創(chuàng)新提供新的思路和改革途徑。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、背景介紹
二、法國(guó)工程師預(yù)科《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)模式的特點(diǎn)
(一)形式豐富多樣的課堂教學(xué)
(二)與課堂內(nèi)容相結(jié)合的課外教學(xué)
1. 以“學(xué)生”為主體的學(xué)習(xí)興趣小組
2. 教師“引導(dǎo)式”學(xué)習(xí)的課后隨堂測(cè)試
3. 數(shù)學(xué)習(xí)題課與數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課相結(jié)合
(三)體現(xiàn)學(xué)生“綜合素質(zhì)”的考核方式
1. 月考
2. 數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課(TP)考核
3. 小組家庭作業(yè)
4. 口試考查(Colle)
(四)《高等數(shù)學(xué)》創(chuàng)新教學(xué)方法在教學(xué)中的反饋研究
三、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談口試在聯(lián)合辦學(xué)中的作用及影響[J]. 鐘圣怡,李萍,陸佳亮,袁怡佳,歐亞飛,王建飛. 高等工程教育研究. 2015(05)
本文編號(hào):3699759
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、背景介紹
二、法國(guó)工程師預(yù)科《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)模式的特點(diǎn)
(一)形式豐富多樣的課堂教學(xué)
(二)與課堂內(nèi)容相結(jié)合的課外教學(xué)
1. 以“學(xué)生”為主體的學(xué)習(xí)興趣小組
2. 教師“引導(dǎo)式”學(xué)習(xí)的課后隨堂測(cè)試
3. 數(shù)學(xué)習(xí)題課與數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課相結(jié)合
(三)體現(xiàn)學(xué)生“綜合素質(zhì)”的考核方式
1. 月考
2. 數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課(TP)考核
3. 小組家庭作業(yè)
4. 口試考查(Colle)
(四)《高等數(shù)學(xué)》創(chuàng)新教學(xué)方法在教學(xué)中的反饋研究
三、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談口試在聯(lián)合辦學(xué)中的作用及影響[J]. 鐘圣怡,李萍,陸佳亮,袁怡佳,歐亞飛,王建飛. 高等工程教育研究. 2015(05)
本文編號(hào):3699759
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