發(fā)布時間：2022-08-13 18:05

　　結合對應用型人才的培養(yǎng)目標與理論知識要求,提出由應用型教學目標和課程核心要求確定教學內容和教學方法的觀點,闡述充分體現(xiàn)工程應用的教學內容改革過程,以及面向應用型教學的教材選擇與建設方法。 

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3677501