數(shù)學(xué)建模與實驗是高等職業(yè)教育中數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑之一。本文根據(jù)高職數(shù)學(xué)課程的現(xiàn)狀,結(jié)合數(shù)學(xué)建模與實驗的內(nèi)容與形式,論述了它們在高職數(shù)學(xué)課程改革中的重要性,同時給出了數(shù)學(xué)建模與實驗課程與高職數(shù)學(xué)課程有效結(jié)合的實施方案。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高職數(shù)學(xué)課程面臨的問題
2 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗課程的內(nèi)容
3 數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實驗與高職數(shù)學(xué)課的有效結(jié)合



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