隨著素質(zhì)教育的推廣,大學(xué)數(shù)學(xué)老師在教學(xué)過程中必須要將自身的教學(xué)方式予以創(chuàng)新,并滲透數(shù)學(xué)文化。這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本篇文章主要對其進(jìn)行了相應(yīng)的分析和研究。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、數(shù)學(xué)教育概述
二、在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化教育的意義
    (一)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意志
    (二)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
    (三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、應(yīng)用數(shù)學(xué)文化教育的策略
    (一)改變教學(xué)思想
    (二)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容
    (三)促進(jìn)師生之間的溝通交流
    (四)構(gòu)建教學(xué)評價(jià)體系
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)文化教育的意義與方式[J]. 陳勁.  教育教學(xué)論壇. 2019(19)
[2]在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的思考[J]. 陳朝堅(jiān).  湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)



本文編號：3567790