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基于工程素質(zhì)培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)改革探討

發(fā)布時間:2021-08-24 22:27
  離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)信息安全學(xué)科的理論基礎(chǔ),"離散數(shù)學(xué)"課程是大部分理工科專業(yè)的必修課,為后續(xù)課程提供了必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),同時課程內(nèi)容具有廣泛的工程應(yīng)用背景。本文分析"離散數(shù)學(xué)"課程特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀,結(jié)合課程內(nèi)容多且抽象的特點(diǎn),闡述了在教學(xué)中增加實(shí)踐教學(xué)的必要性,探討設(shè)置課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法。同時結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例,提出課堂教學(xué)改革的方法和思路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)。 

【文章來源】:工業(yè)和信息化教育. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】:5 頁

【部分圖文】:

基于工程素質(zhì)培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)改革探討


“離散數(shù)學(xué)”課程的地位

基于工程素質(zhì)培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)改革探討


基于哈夫曼編碼的系統(tǒng)模型

基于工程素質(zhì)培養(yǎng)的“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)改革探討


系統(tǒng)功能模塊圖

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]離散數(shù)學(xué)課程中實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[J]. 譚作文.  計(jì)算機(jī)教育. 2010(17)



本文編號:3360830

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