本文關鍵詞：基于主用戶移動性的感知用戶時間分配方法研究

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【摘要】：認知無線電的主要目的是在主用戶不占用頻譜或是感知用戶自身傳輸不會對主用戶的通信質量造成影響的情況下,感知用戶可以利用授權頻譜,從而提高頻譜的利用率。認知無線電技術主要包括頻譜感知,功率控制和頻譜管理技術。傳統(tǒng)的認知無線電技術主要針對主用戶和感知用戶靜止的認知網絡。隨著IEEE802.22標準的提出,移動性的研究逐漸成為了研究熱點。因為認知網絡在多媒體接入技術中應用廣泛,而多媒體接入技術的協(xié)議多是基于時間分配的,因而本文重點研究了主用戶移動場景下感知用戶的時間分配方法。本文首先構建了認知無線電網絡下主用戶在感知用戶的干擾域內和干擾域外的時間分配模型。其次,從用戶移動的角度給出了單個感知用戶可用的傳輸時間,并提出了感知時間門限的問題。即由于主用戶的移動性,頻譜感知算法不會因為感知時間越長感知越準確。為了給出實際中可以應用的時間參數設計方法,特別針對隨機模型中最為常用的隨機游走模型,本文給出了單感知用戶占用頻譜情況下最優(yōu)傳輸時間和感知時間門限的表達式。再次,為了探究認知無線電系統(tǒng)的容量,研究了移動場景下感知用戶容量的問題,得到了在主用戶移動場景下,在主用戶通信所能允許的最大干擾概率一定時,感知用戶傳輸的總時長不變的結論。最后,本文研究了保證主用戶通信情況下,感知用戶通信的傳輸中斷概率和受到主用戶的干擾概率。
【關鍵詞】：認知無線電 主用戶移動 用戶容量 傳輸時間 傳輸中斷概率
【學位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TN925
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 緒論8-15
• 1.1 課題的來源8
• 1.2 課題研究的背景和意義8-9
• 1.3 國內外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析9-13
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀9-11
• 1.3.2 國內研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3.3 國內外文獻綜述的簡析12-13
• 1.4 主要研究內容13-15
• 第2章 主用戶移動場景下感知用戶時間分配模型15-24
• 2.1 感知用戶的時間劃分與主用戶移動場景下存在的問題15-17
• 2.1.1 感知用戶的時間劃分15-16
• 2.1.2 主用戶移動場景下存在的問題16-17
• 2.2 主用戶網絡模型17-18
• 2.3 一般移動場景下主用戶在干擾域內外的時間分配模型18-20
• 2.4 感知用戶時間分配模型20-22
• 2.4.1 最優(yōu)傳輸時間20-21
• 2.4.2 感知時間門限21-22
• 2.4.3 移動場景下感知用戶的時間分配模型22
• 2.5 本章小結22-24
• 第3章 基于隨機游走模型的時間分配方法24-40
• 3.1 隨機游走模型下主用戶在干擾域內外的時間分配24-30
• 3.1.1 主用戶在干擾域外的時間24-26
• 3.1.2 主用戶連續(xù)兩次到達干擾域的時間間隔26-29
• 3.1.3 主用戶連續(xù)兩次進入感知用戶干擾域內的時間間隔的概率分布29-30
• 3.2 隨機游走模型下感知用戶最優(yōu)傳輸時間和感知時間門限30-32
• 3.2.1 隨機游走模型下的最優(yōu)傳輸時間30
• 3.2.2 隨機游走模型下的感知時間門限30-31
• 3.2.3 隨機游走模型下感知用戶的時間分配方法31-32
• 3.3 蒙特卡羅仿真驗證32-39
• 3.4 本章小結39-40
• 第4章 基于多感知用戶移動特性的干擾用戶容量分析40-48
• 4.1 靜態(tài)認知網絡的干擾用戶容量40-42
• 4.1.1 主用戶接收機的保護半徑40-41
• 4.1.2 靜態(tài)認知網絡感知用戶容量的求解41-42
• 4.2 主用戶的ON-OFF信道模型42
• 4.3 用戶移動場景下干擾用戶容限的分析42-44
• 4.3.1 主用戶移動場景下干擾用戶容限的分析42-44
• 4.3.2 主用戶和部分感知用戶同時隨機移動的干擾用戶容量44
• 4.4 仿真與結果分析44-46
• 4.5 本章小結46-48
• 第5章 基于ON-OFF信道的時間分配方案性能分析48-58
• 5.1 傳統(tǒng)ON-OFF信道下感知用戶的干擾分析模型48-49
• 5.2 基于主用戶移動性ON-OFF信道下的干擾模型49-55
• 5.2.1 瑞利信道50
• 5.2.2 感知用戶接收端的信號模型50
• 5.2.3 感知用戶傳輸中斷概率的分析50-55
• 5.2.4 感知用戶與主用戶干擾概率的分析55
• 5.3 干擾概率與傳輸中斷概率的仿真結果55-57
• 5.4 本章小結57-58
• 結論58-59
• 參考文獻59-64
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文及其它成果64-66
• 致謝66

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本文編號：880206