本文關(guān)鍵詞：基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的通信原理課程教學(xué)改革

  更多相關(guān)文章： 通信原理 應(yīng)用型人才 教學(xué)改革

【摘要】：文章結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求,分析了通信原理課程的教學(xué)現(xiàn)狀,從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式和手段、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用性、完善考核制度等方面探討了通信原理教學(xué)改革方案。實(shí)踐表明,改革措施提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力,有利于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
【作者單位】： 皖西學(xué)院電子與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 通信原理 應(yīng)用型人才 教學(xué)改革
【基金】：安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(2012zy065) 安徽省重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2014zdjy106)
【分類號(hào)】：TN911-4;G642
【正文快照】： 通信原理是通信、電子等信息類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程,與先修課程信號(hào)與系統(tǒng)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)聯(lián)系緊密,又是后續(xù)專業(yè)課程移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)的理論基礎(chǔ),在整個(gè)課程體系中起著承前啟后的關(guān)鍵作用[1-2]。然而,通信原理涉及數(shù)學(xué)分析較多,注重研究系統(tǒng)的基本組成和工

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉曉蘭;趙生慧;劉進(jìn)軍;;《通信原理》在計(jì)算機(jī)專業(yè)中的教學(xué)探索[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

2 鄒麗;吉曉東;;《通信原理》課程教學(xué)體質(zhì)改革[J];科技信息;2012年31期

3 郭明喜;高媛媛;;層次化實(shí)驗(yàn)體系在通信原理教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)電力教育;2012年31期

4 曹婷;陳華敏;;《通信原理》教學(xué)中的改革與實(shí)踐——以南陽(yáng)理工學(xué)院為例[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2012年11期

5 郭常盈;胡念英;;利用MatLab/Simulink輔助《通信原理》課程的教學(xué)和實(shí)踐[J];現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專業(yè)版);2012年30期

6 楊光;;對(duì)《通信原理》理論與實(shí)踐教學(xué)探究[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年12期

7 于艷鑫;孫榮春;;“通信原理”課程教學(xué)改革探究[J];教育與職業(yè);2012年36期

8 吉李滿;;通信原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索[J];清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

9 譚家杰;;通信原理可視化輔助教學(xué)研究[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2013年03期

10 田竹梅;;通信原理課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索[J];九江學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王中鵬;陳芳妮;吳茗蔚;劉喜昂;;基于案例教學(xué)的通信原理課程教學(xué)改革與實(shí)踐[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2012年

2 李團(tuán)偉;張艷;劉翠響;;通信原理課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];第二十七屆中國(guó)（天津）2013IT、網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)、電子、儀器儀表創(chuàng)新學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年

3 張水英;徐偉強(qiáng);;通信原理課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

，

本文編號(hào)：752220