獨立學院大學物理教學改革與實踐——以沈陽城市學院為例
發(fā)布時間:2021-11-28 16:40
本文以沈陽城市學院為例介紹了大學物理教學中遇到的問題,闡述了獨立學院大學物理教學改革的思想和在教學改革中的一些具體措施,為獨立學院大學物理教學改革提供了新的思路和方法。
【文章來源】:才智. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、我校大學物理課程教學存在的問題
1.學生不重視大學物理,對大學物理課程的興趣不濃。
2.教學模式單一,教學內容陳舊[3]。
3.物理知識無法滿足應用型專業(yè)的需求。
二、大學物理教學改革主導思想和具體措施
結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]獨立學院大學物理教學與改革的初步實踐[J]. 張明霞,王理想. 教育教學論壇. 2019(05)
[2]獨立學院大學物理教學改革的探索與實踐[J]. 張雷明,宋寧. 教育教學論壇. 2017(10)
[3]應用型人才培養(yǎng)模式下的工科大學物理教學改革探索[J]. 張春華,范仰才,譚誠臣. 物理與工程. 2012(04)
本文編號:3524775
【文章來源】:才智. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、我校大學物理課程教學存在的問題
1.學生不重視大學物理,對大學物理課程的興趣不濃。
2.教學模式單一,教學內容陳舊[3]。
3.物理知識無法滿足應用型專業(yè)的需求。
二、大學物理教學改革主導思想和具體措施
結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]獨立學院大學物理教學與改革的初步實踐[J]. 張明霞,王理想. 教育教學論壇. 2019(05)
[2]獨立學院大學物理教學改革的探索與實踐[J]. 張雷明,宋寧. 教育教學論壇. 2017(10)
[3]應用型人才培養(yǎng)模式下的工科大學物理教學改革探索[J]. 張春華,范仰才,譚誠臣. 物理與工程. 2012(04)
本文編號:3524775
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