物理學(xué)史是人類探索和認(rèn)識(shí)物理學(xué)現(xiàn)象、規(guī)律發(fā)展的歷史,對(duì)形成科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)方面有著無可替代的重要作用。在大學(xué)物理學(xué)的教學(xué)過程中,引入物理學(xué)史料不僅能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,也能夠培育學(xué)生科學(xué)的思維和創(chuàng)造力,對(duì)活躍大學(xué)物理學(xué)課堂教學(xué)具有重要的意義。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引入新知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
二、鞏固新知識(shí)，構(gòu)建物理學(xué)知識(shí)框架體系
三、以史育人，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)物理教學(xué)中穿插物理學(xué)史料的作用及方法探討[J]. 陳惠敏,門衛(wèi)偉.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2010(02)
[2]淺談物理學(xué)史在物理教學(xué)中的作用[J]. 方延玲.  實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2007(04)
[3]談?wù)勎锢韺W(xué)史在素質(zhì)教育中的作用(續(xù))[J]. 申先甲,李艷平,劉樹勇,王士平.  大學(xué)物理. 2000(12)



本文編號(hào)：3095487