雙一流建設(shè)背景下高校圖書館開放獲取資源服務(wù)現(xiàn)狀、問題及對策
發(fā)布時間:2022-08-07 22:13
開放獲。∣A)資源是高校圖書館資源建設(shè)的重要部分,對"雙一流"高校建設(shè)有輔助支撐作用。本文從開放獲取資源兩種提供途徑(外部OA資源獲取與自身機構(gòu)知識庫建設(shè))出發(fā),采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法對我國"雙一流"高校圖書館的OA資源服務(wù)現(xiàn)狀進行調(diào)查,指出高校圖書館存在著對OA資源整體認(rèn)識水平不高、資源趨同性強、整合利用有限、維護更新不及時及機構(gòu)知識庫發(fā)展滯后等問題,最后從宏觀、中觀和微觀角度提出相應(yīng)對策。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 研究方法與對象
2 結(jié)果與分析
2.1 對國內(nèi)外OA資源的揭示與整合情況
2.2 機構(gòu)知識庫建設(shè)情況
2.3 存在的問題
3 建議與對策
3.1 宏觀:積極推動相關(guān)政策出臺,加大國內(nèi)OA資源獲取力度
3.2 中觀:聯(lián)絡(luò)各高校建設(shè)OA資源聯(lián)合倉儲及一站式搜索的集成服務(wù)平臺
3.3 微觀:以一流學(xué)科建設(shè)為契機加強機構(gòu)知識庫建設(shè)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國高校機構(gòu)知識庫建設(shè)新動態(tài)[J]. 田愛蘋,馬倩,馬勝,李文蘭. 圖書情報導(dǎo)刊. 2019(04)
[2]加快“雙一流”建設(shè) 走好高校內(nèi)涵式發(fā)展之路[J]. 張新民. 北京教育(高教). 2019(04)
[3]開放獲取期刊知識傳播效果的媒介影響因素研究[J]. 劉錦宏,陳迪. 出版科學(xué). 2019(02)
[4]嵌入機構(gòu)知識庫的高校圖書館學(xué)科服務(wù)模式探析[J]. 孫清玉. 情報探索. 2019(03)
[5]MOOC時代我國“985”高校圖書館開放獲取服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 趙雅潔,張立彬,聶江城. 圖書館學(xué)研究. 2018(20)
本文編號:3671137
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 研究方法與對象
2 結(jié)果與分析
2.1 對國內(nèi)外OA資源的揭示與整合情況
2.2 機構(gòu)知識庫建設(shè)情況
2.3 存在的問題
3 建議與對策
3.1 宏觀:積極推動相關(guān)政策出臺,加大國內(nèi)OA資源獲取力度
3.2 中觀:聯(lián)絡(luò)各高校建設(shè)OA資源聯(lián)合倉儲及一站式搜索的集成服務(wù)平臺
3.3 微觀:以一流學(xué)科建設(shè)為契機加強機構(gòu)知識庫建設(shè)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國高校機構(gòu)知識庫建設(shè)新動態(tài)[J]. 田愛蘋,馬倩,馬勝,李文蘭. 圖書情報導(dǎo)刊. 2019(04)
[2]加快“雙一流”建設(shè) 走好高校內(nèi)涵式發(fā)展之路[J]. 張新民. 北京教育(高教). 2019(04)
[3]開放獲取期刊知識傳播效果的媒介影響因素研究[J]. 劉錦宏,陳迪. 出版科學(xué). 2019(02)
[4]嵌入機構(gòu)知識庫的高校圖書館學(xué)科服務(wù)模式探析[J]. 孫清玉. 情報探索. 2019(03)
[5]MOOC時代我國“985”高校圖書館開放獲取服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 趙雅潔,張立彬,聶江城. 圖書館學(xué)研究. 2018(20)
本文編號:3671137
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