本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)虛擬實驗微課程網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)和實施

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【摘要】："微課程"作為一種技術(shù)支持下的改變教學(xué)流程的新興教學(xué)模式,已成為教育技術(shù)里最火熱的關(guān)鍵詞。本文旨在探討將醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)虛擬切片實驗教學(xué)借助"微課程"模式進行改革,實現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校形態(tài)學(xué)實驗"微課程"網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和實施。
【作者單位】： 安徽醫(yī)科大學(xué)形態(tài)中心實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 形態(tài)學(xué)實驗 虛擬切片 網(wǎng)絡(luò)資源
【基金】：安徽省教育廳教學(xué)質(zhì)量工程(2014jyxm745,2015jyxm709,2015msgzs130) 安徽醫(yī)科大學(xué)國際教育類教學(xué)研究項目(gjjyxm201501)
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： “微課程”作為一種新興的教學(xué)資源建設(shè)方式,已在教育領(lǐng)域嶄露頭角。2009年,本中心實驗室建立了形態(tài)學(xué)虛擬仿真實驗網(wǎng)站,為形態(tài)學(xué)實驗數(shù)字化教學(xué)帶來了新的學(xué)習(xí)平臺。將“微課程”體系引入到醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)虛擬實驗教學(xué)中,更是探索醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)改革的創(chuàng)新之舉。通過建設(shè)安徽

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本文編號：821004