發(fā)布時間：2017-08-14 06:31

  本文關(guān)鍵詞：四川化工高級技工學校在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： 在線考試系統(tǒng) C/S與B/S混合結(jié)構(gòu) SQL Server 2008 UML

【摘要】：當下我國教育正大力發(fā)展職業(yè)教育,而近幾年對職業(yè)教育的傾向也逐漸加大,生源增加,考評規(guī)模力度方式也會變化。通過在線考試系統(tǒng)不但可以使考試過程管理更加方便、快捷,節(jié)省大量的人力物力,它也是更低碳更環(huán)保的考試方式,而且還可以克服老式的紙質(zhì)考試方式帶來的流程復(fù)雜、管理困難、工作瑣碎和學生容易作弊、教師評分精確、分析不嚴密等諸多問題。使考試給老師帶來的更輕的工作量,為教師后續(xù)安排提供更有力的快捷的分析數(shù)據(jù),反應(yīng)教學效果,教師也有更多的時間去鉆研教學。本文著眼于四川化工高級技工學校的教師和學生這些需求,分析了現(xiàn)有在線考試系統(tǒng)的國內(nèi)外研究與應(yīng)用現(xiàn)狀,結(jié)合本校教職工的研究開發(fā)能力,設(shè)計并開發(fā)了四川化工高級技工學校在線考試系統(tǒng)。文章的主要內(nèi)容如下:1.根據(jù)四川化工高級技工學校現(xiàn)在發(fā)展情況、生源情況、教師工作量情況出發(fā)和未來發(fā)展需要,提出開發(fā)一網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),再分析現(xiàn)在在線考試系統(tǒng)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并闡述了高校在線考試系統(tǒng)的必要性。2.在第一部分的基礎(chǔ)上,分析了為做一個在線考試系統(tǒng)時,目前比較流行的C/S和B/S軟件體系結(jié)構(gòu)的特點,結(jié)合我校在線考試系統(tǒng)的功能,既要有理論考試,又要有實務(wù)操作題,并根據(jù)四川化工高級技工學校機電儀科教職工的能力情況,最終選擇了C/S和B/S混合結(jié)構(gòu)的三層體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用于本系統(tǒng)。3.接下來就對四川化工高級技工學校在線考試系統(tǒng)的需求進行了介紹。研究分析了UML(統(tǒng)一建模語言)對軟件分析的方法,結(jié)合本系統(tǒng)最終采用了靜態(tài)模型和動態(tài)模型對在線考試系統(tǒng)各功能模塊進行了建模。采用了UML的包圖、類圖、流程圖、時序圖、狀態(tài)圖等圖形對系統(tǒng)各功能模塊進行詳細的設(shè)計。4.采用了ASP.NET和C#編程工具,結(jié)合SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫編碼實現(xiàn)了整個系統(tǒng),驗證了系統(tǒng)的可行性和實用性,最后對系統(tǒng)進行了測試。系統(tǒng)經(jīng)過測試和使用,有效地避免了傳統(tǒng)集中考試的弊端,在進行了部分課程的一段時間試應(yīng)用后發(fā)現(xiàn),極大地方便參與組織考試的所有人員,節(jié)省了大量的人力、物力,為學生提供了一個公平公證的測試平臺。
【關(guān)鍵詞】：在線考試系統(tǒng) C/S與B/S混合結(jié)構(gòu) SQL Server 2008 UML
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 緒論11-16
• 1.1 研究的背景和意義11-13
• 1.1.1 系統(tǒng)開發(fā)的背景11-12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.2 國內(nèi)外現(xiàn)狀與趨勢13-14
• 1.3 論文的研究內(nèi)容14-15
• 1.4 論文的組織結(jié)構(gòu)15-16
• 第二章 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)16-26
• 2.1 在線考試系統(tǒng)16
• 2.2 在線考試系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)分析16-21
• 2.2.1 UML建模18-19
• 2.2.2 VISUAL STUDIO 201019-20
• 2.2.3 ASP.NET平臺20
• 2.2.4 SQL SERVER 2008數(shù)據(jù)庫20-21
• 2.3 C/S和B/S混合的結(jié)構(gòu)模式21-25
• 2.3.1 C/S結(jié)構(gòu)體系模式22-23
• 2.3.2 B/S結(jié)構(gòu)體系模式23-24
• 2.3.3 C/S和B/S混合結(jié)構(gòu)體系模式24-25
• 2.4 本章小結(jié)25-26
• 第三章 技工學校在線考試系統(tǒng)需求分析26-30
• 3.1 系統(tǒng)功能需求26-29
• 3.1.1 系統(tǒng)簡要分析26-27
• 3.1.2 在線考試系統(tǒng)的功能需求27-29
• 3.2 系統(tǒng)性能需求29
• 3.3 本章小結(jié)29-30
• 第四章 技工學校在線考試系統(tǒng)的設(shè)計30-54
• 4.1 系統(tǒng)總體功能30
• 4.2 網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)30-31
• 4.3 系統(tǒng)功能設(shè)計31-48
• 4.3.1 系統(tǒng)UML包圖31-32
• 4.3.2 系統(tǒng)UML類圖32-33
• 4.3.3 系統(tǒng)功能流程圖33-40
• 4.3.4 系統(tǒng)功能活動圖40-43
• 4.3.5 系統(tǒng)功能時序圖43-48
• 4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計48-53
• 4.4.1 概念模型設(shè)計48-50
• 4.4.2 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計50-53
• 4.5 本章小結(jié)53-54
• 第五章 技工學校在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)54-73
• 5.1 系統(tǒng)實現(xiàn)的環(huán)境54-55
• 5.2 主要功能模塊的實現(xiàn)55-70
• 5.2.1 學生注冊模塊55
• 5.2.2 登錄模塊55-56
• 5.2.3 題庫管理模塊56-57
• 5.2.4 試卷生成模塊57-64
• 5.2.5 學生在線考試模塊64-68
• 5.2.6 成績管理模塊68-70
• 5.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)70-72
• 5.3.1 數(shù)據(jù)庫的建立70-72
• 5.3.2 數(shù)據(jù)庫的連接72
• 5.4 本章小結(jié)72-73
• 第六章 技工學校在線考試系統(tǒng)的系統(tǒng)的測試73-84
• 6.1 系統(tǒng)的測試方法73-74
• 6.2 系統(tǒng)性能測試74
• 6.3 系統(tǒng)功能模塊測試74-83
• 6.4 系統(tǒng)的測試結(jié)果83-84
• 第七章 總結(jié)與展望84-86
• 7.1 總結(jié)84
• 7.2 展望84-86
• 致謝86-87
• 參考文獻87-90

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