隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,信息化的大潮席卷世界,高校學生的管理方式也產(chǎn)生了巨大的影響。應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學生管理系統(tǒng)適應(yīng)當前高校信息化和數(shù)字化的趨勢,與傳統(tǒng)的管理模式相比可以提高管理效率。所以適用于高校的學生管理系統(tǒng)是改變當前高校管理方式,提升高校管理水平的迫切需要。本文通過分析傳統(tǒng)學生管理系統(tǒng)的不足,創(chuàng)建了一套基于Browser/Server結(jié)構(gòu),使用三層結(jié)構(gòu)系統(tǒng)模型的學生信息管理系統(tǒng),并搭建了云服務(wù)器,開發(fā)和設(shè)計了微信公眾平臺。Web端設(shè)計使用JSP語言,數(shù)據(jù)庫采用SQL Server 2008,MyEclipse8.5為開發(fā)環(huán)境,設(shè)計了便于操作的Web端管理系統(tǒng)。為了實現(xiàn)訪問速度快及保護信息安全,移動端采用新浪云服務(wù)器,為了實現(xiàn)良好的跨平臺性,微信公眾平臺的開發(fā)使用PHP語言。學生成績管理系統(tǒng)是一個綜合性的管理系統(tǒng),該系統(tǒng)涉及的管理模塊有用戶管理模塊、學生成績模塊、信息管理模塊、以及課程管理模塊、班級管理模塊。該系統(tǒng)提供了三個身份,包括管理員、教師和學生。每個身份對應(yīng)著不同的權(quán)限和功能。通過JDBC方式訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫,完成了對6個數(shù)據(jù)庫的添加、修改、刪除... 

【文章來源】：長江大學湖北省

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

三層結(jié)構(gòu)

同時還需對角色進行選擇，此時后臺會對用戶輸入的信息進行檢測與判斷，判斷該用戶是否存在。主界面如圖4-2 所示：圖 4-2 系統(tǒng)登錄主界面Figure.4-2 Login system main interface用戶登錄是整個系統(tǒng)控制的第一步,同時也是很重要的,它對用戶和登錄密碼進行核對,非法人員的進入被切斷了。實現(xiàn)流程圖如圖 4-3 所示：開始信息輸入信息是否正確類型選擇管理員 教師登錄學生登錄是否圖 4-3 用戶登錄流程圖Figure.4-3 The flow chart of the user login

圖 4-5 管理員界面Figure.4-5 The administrator interface4.3 教師用戶操作界面 功能設(shè)計思路模塊是本系統(tǒng)的教師操作模塊，主要是按照部門人員的具體需求，類別與權(quán)限進行劃分。對于教師，可以進行的操作包括個人信息的績的錄入與修改等。 教師用戶操作流程圖系統(tǒng)對教師用戶身份認證之后，可進入至對應(yīng)的界面中，圖 4-6 具體流程。

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3474828