作業(yè)和考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段�，F(xiàn)有的力學(xué)類在線作業(yè)與考試系統(tǒng)多以選擇、填空為主,缺少力學(xué)計(jì)算題,即使有力學(xué)計(jì)算題,也是列出多項(xiàng)結(jié)果的選擇題。為了給學(xué)生更多力學(xué)作業(yè)練習(xí)的機(jī)會(huì),并節(jié)省力學(xué)教師在作業(yè)批改、成績(jī)錄入及出卷上所花費(fèi)的時(shí)間。利用已有的材料力學(xué)解題方法,參考目前主流的在線作業(yè)與考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式,開展了材料力學(xué)在線作業(yè)與考試系統(tǒng)的研究與程序編制工作。具體地講,本文在以下三方面展開了研究工作。（1）運(yùn)用Matlab將矩陣位移法編寫成可執(zhí)行的算法程序。在程序中定義多個(gè)向量,分別存儲(chǔ)材料力學(xué)中常見的支座形式、桿件截面形式、荷載形式等,以隨機(jī)組合的方式形成不同類型的題目。同時(shí)編寫通用的繪圖程序,繪制與力學(xué)題目相關(guān)的載荷、結(jié)構(gòu)與約束的示意圖。系統(tǒng)后臺(tái)調(diào)用可執(zhí)行的算法程序形成指定量的力學(xué)題目、力學(xué)問題、答案及結(jié)構(gòu)示意圖,并自主寫入MySql數(shù)據(jù)庫(kù)中。（2）參照國(guó)內(nèi)已有的力學(xué)類作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式,借助Django框架設(shè)計(jì)了教務(wù)管理系統(tǒng),以便安排力學(xué)課程和管理學(xué)生的信息;設(shè)計(jì)教師管理系統(tǒng),用于布置力學(xué)作業(yè)和安排力學(xué)考試;設(shè)計(jì)作業(yè)訓(xùn)練子系統(tǒng),用于力學(xué)作業(yè)的在線練習(xí);設(shè)計(jì)力學(xué)考試子系統(tǒng),提供... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：89 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

C/S模式

因此 C/S 模式不適用于材料力學(xué)在線作業(yè)與圖 2.1 C/S 模式 模式；用戶通過瀏覽器界面來處理少量事務(wù)，主要理，同時(shí)降低電腦客戶機(jī)的負(fù)擔(dān)，該模式分為三個(gè)部數(shù)據(jù)庫(kù)。三者分工明確，執(zhí)行效率高。因此基于 B/S題目信息的共享。

瀏覽器登錄本系統(tǒng)，無需安裝任何桌面應(yīng)用程序。（2）系服務(wù)器來完成，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)由數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器負(fù)責(zé)，最后通過個(gè)系統(tǒng)分為三層，三層互不干擾；有利于后期的維護(hù)和升臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)完全分離，用戶不能直接訪問或修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)的安全性。力學(xué)在線作業(yè)與考試系統(tǒng)的需求分析的設(shè)計(jì)需求系統(tǒng)的界面需求練與考試系統(tǒng)為學(xué)生提供了無紙化作業(yè)訓(xùn)練或考試的平操作性，界面背景色以淺綠色和淡黃色為主，導(dǎo)航欄位于結(jié)構(gòu)的載荷示意圖均勻地分布在界面左右兩側(cè)。界面信性，去除冗余的信息，使得整個(gè)界面親切友好、操作性強(qiáng)圖 2.3 所示。

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3320370